《五味太郎“小心小心”嬰兒圖畫書》包括《小卡車，小心》《小飛機，小心》《小心小輪船》三冊，以孩子感興趣的小卡車、小飛機、小輪船為主角，講述他們出門遠行的經歷和成長故事。情節童趣盎然，給孩子滿滿的愛和安全感，鼓勵孩子勇敢探索新世界。簡潔有趣的畫風彰顯了五味太郎式的美學風格，讓初讀繪本的孩子享受到高水平藝術的滋養。“小心”一詞貫穿始末，語句簡短，讀來朗朗上口，符合低齡寶寶的表述方式，同時也能在故事中啟發寶寶自我認知。
《小卡車，小心》講述小卡車和大卡車一起進城拉貨的故事。小卡車跟在大卡車后面，很快超過大卡車跑到前面，爬上陡坡，越過大橋，鉆進隧道，哎呀呀！小卡車不見了，他在哪兒啊？孩子調皮愛玩的天性和大人濃濃的愛意洋溢在字里行間。
《小飛機，小心》講述小飛機獨自出門的經歷。小飛機興沖沖出門了，前面有煙囪，要小心啊！啊，弄臟了！前面有樹，啊，撞上了！前面有座山，又撞上了！雖然弄得渾身臟兮兮的，可小飛機心里好開心。
在《小心小輪船》中，小輪船來了，小心別擋他的道，小心別撞到他，小心別嚇著他！小心別把他弄翻，小心別讓他孤單，小心別接他接得晚了………各種“小心”場景，蘊含豐富，引人細細品味。

2018年父母必讀&紅泥巴優秀童書特別推薦獎：五味太郎是一位真正懂得如何和嬰幼兒“交談”的圖畫書大師，他的作品深受低幼兒童喜愛，里面充滿了對兒童的理解和尊重，也總能溫暖父母的心。這套系列繪本分別小卡車、小飛機和小輪船為主角，講述他們出門遠行的經歷，探討孩子成長道路上放手與呵護的時機與平衡。
●以孩子喜歡的交通工具為主角，講述貼近兒童生活的故事，引起每個小小孩的共鳴
●簡單中蘊含豐富，孩子從中感受到童真童趣，大人獲得教養啟發
●五味太郎式的簡約美學風格，滋養孩子的審美
●簡單重復的語言，對孩子進行親切、自然的語言啟蒙

★ 圖畫書，要留下廣大的想象空間給孩子，而不是單向的趣味灌輸。——五味太郎
★ 在生活中不管遇到多么微不足道的事，五味太郎都能從中獲得啟發。他肯定人生，積極樂觀，每次和他談話，都讓我好像又回到年輕的時候……——日本圖畫書作家林明子
★五味太郎的繪畫簡潔、單純、明快，與低幼兒童繪本乃天作之合。三本書中運用的擬人式繪畫，深度契合低幼兒童的萬物有靈心理。經五味太郎的畫龍點睛之筆法，作品中的人物形象，不論是大卡車、大飛機、大輪船，還是煙囪、樹木、山峰、建筑物，表情生動各異，其心思和目光無不在主人公小卡車、小飛機、小輪船身上。這樣的繪畫表現和設計，一定會緊緊抓住低幼兒童的心神。——著名兒童文學作家、翻譯家朱自強

小中見大，弦外余音
——談“五味太郎小‘心小心’嬰兒圖畫書”的成長意蘊
著名兒童文學作家、童書研究專家、翻譯家、中國海洋大學教授 朱自強
著名兒童文學作家周銳曾說：“兒童文學是由高向低攀登的藝術。”這是說得很好的一句話。對于繪本創作而言，同樣是越給低幼兒童的繪本，越難寫。
五味太郎就是一位勇于“由高向低攀登”的繪本作家。他的繪本大多面向年幼兒童，乃至低幼兒童，他在最有難度的領域奉獻著自己的藝術才華。他的《我是大象》《小牛的春天》等作品都是幼兒創意繪本中的經典。
讀“五味太郎‘小心小心’嬰兒圖畫書”，我想起了豐子愷談自己的漫畫所追求的藝術境界時提到的兩句詩：“最喜小中能見大，還求弦外有余音 。”在這套低幼繪本中，五味太郎分別描述小卡車、小飛機、小輪船的出行，“小中能見大”“ 弦外有余音”地表現出幼兒的成長以及成人對其成長的關懷。
《小卡車，小心》寫一輛小卡車一會兒跟在大卡車的后面，一會兒又超過大卡車，他們去干什么呢？原來是進城拉貨物（這里有作家設計的“懸念”）。在行程中，當小卡車爬坡爬不動時，大卡車推著小卡車爬上了坡，當小卡車在隧道（暗喻夜晚）里困倦難當時，大卡車讓小卡車睡在了自己的身上。與《小卡車，小心》相近，《小心小輪船》也表達出對成長的關懷和呵護：“小心！別撞到他。”“小心！別嚇著他。”“小心！別淋濕他。”…… 如果說，《小卡車，小心》《小心小輪船》主要表現成人對幼兒成長的呵護，那么，《小飛機，小心》則主要表現成人對幼兒成長要信任和放手這一蘊意。小飛機獨自出門去飛行，提醒他前面有煙囪，他還是把自己弄臟了；提醒他前面有樹，還是撞上了；提醒他前面有山，竟然還是撞上了。當臟兮兮的他從一座大建筑里飛出來時，又變得“又新又亮”了。結尾是一句頗耐人尋味的話：“你又要去把自己弄臟吧？要小心啊！”
在幼兒成長的道路上，關于成人如何處理好呵護和放手的關系，《小飛機，小心》為我們提供了十分重要的啟示。《小飛機，小心》讓我心生感慨的是對幼兒成長中所犯錯誤的包容甚至認同（這是值得每個不允許孩子犯錯誤的大人深刻反思的），沒有對幼兒成長中犯錯誤的包容甚至認同，便不會對孩子產生真正的愛！我把小飛機飛進大建筑物看作是“回家”，大建筑物微笑地迎接臟兮兮的小飛機，尤其是大建筑物滿面笑容地目送小飛機重新變得 “ 又新又亮”， 還明知故問般地提醒小飛機： “ 你又要去把自己弄臟吧？要小心啊！”每當看到這些，我都心生溫暖和感動。“五味太郎‘小心小心’嬰兒圖畫書”系列之所以充滿了給低幼兒童安心感的濃濃愛意，根本的原因即在于此。
我深深折服于五味太郎在這個系列中表現低幼兒童成長的藝術方法—— 作家不去寫實式地描寫低幼兒童的生活，而是用擬人的手法來塑造低幼兒童的形象，這樣不但超越了寫實生活描寫的局限，給藝術表現帶來了更大的可能性，而且，更為重要的是，擬人更容易產生一種象征的意味。有了象征意味，成長的表現就更具有了一種普遍性。
五味太郎將主人公設定為小卡車、小飛機、小輪船，這也是頗耐人尋味的。低幼兒童，無不喜歡這類交通工具，因為他們都有一顆想去遠方的心。如果把成長也比喻成一場旅行，那么必定走上旅途的小卡車、小飛機、小輪船，就非常適合用作比擬人物，以此象征成長。《小卡車，小心》的結尾，是小卡車從城里拉回貨物，跑在大卡車前面的情景。我相信，低幼兒童面對此情此景，都會對成長心生向往。
最后，要說說五味太郎的繪畫設計。五味太郎的繪畫簡潔、單純、明快，與低幼兒童繪本乃天作之合。三本書中運用的擬人式繪畫，深度契合低幼兒童的萬物有靈心理。經五味太郎的畫龍點睛之筆法，作品中的人物形象，不論是大卡車、大飛機、大輪船，還是煙囪、樹木、山峰、建筑物，表情生動各異，其心思和目光無不在主人公小卡車、小飛機、小輪船身上。這樣的繪畫表現和設計，一定會緊緊抓住低幼兒童的心神。