“1、2、3、木頭人”，幾米畫筆一揮，那些小人兒、小貓、小狗、大象、獅子、企鵝們……全都不動(dòng)了，那些歡聲笑語，“唰”地一下子統(tǒng)統(tǒng)跑進(jìn)書里去。這書讓我們見證了一場時(shí)空魔法——在真實(shí)世界里不經(jīng)意地渾然天成以及在虛幻世界中任性地暢快奔騰。
《1、2、3、木頭人》，打開書本的同時(shí)，請屏氣凝神，因?yàn)轭I(lǐng)銜主演的木頭人們，正用你聽不見的聲音彼此招呼著：“1、2、3、來玩喔！”
這書的書名其實(shí)叫做《Do、Re、Mi、木頭人》也很合適，因?yàn)闀须[藏的音樂性。就畫面安排而言，起伏流暢的連續(xù)音符之后，有些長短不一的休止符，連續(xù)音符有長短，有光明，有黑暗，有歡笑，有憂傷……至于休止符的節(jié)拍，也視讀者目光停駐時(shí)間的長短而定，就連休止符都有她自成的表情；作曲家們以此為本，想必能譜出動(dòng)人樂章。
親愛的，我們該如何紀(jì)念那些長耳朵的童話？
大樹人 度啦啦 紙片人
包子頭 眼鏡小乖 和 她收集的五十滴眼淚... ...
善良小王子 夢游的愛麗絲...
哭泣的豌豆公主 愛美麗的小小天使
表情略帶憂傷，姿勢軟軟的兔子
大鼻子 孩子 頑皮小丑 夕陽, 落落 的城 散發(fā)馥郁香氣 的巧克力工 廠
滾燙的玉米,滿眼的火光，小布偶在格子布桌上樂不可支的跳舞，我們帶著粉色小豬和橘色小魚，過有水草海藻?繞的潮濕生活
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那些小詩被我放在褲子口袋，那天忽然下起小雨，連同我卡其色褲子一起濕了，從此以后皺巴巴的褲子印上了藍(lán)墨水的字跡---長耳朵的童話滲進(jìn)了棉布纖維... ...
親愛的，我們?nèi)绾渭o(jì)念所有長耳朵的童話呢？
好書
喜歡幾米的畫風(fēng)，成人的童話。
挺不錯(cuò)的
書本很精美
