圖書詳情

三國演義-無障礙閱讀版(R2)
ISBN:
作者:[明]羅貫中 著
出版社:知識出版社
出版日期:
年齡/主題/大獎/大師: 8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、歷史地理、兒童文學(文字書)、
內容簡介

《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,是中國古代第 一部長篇章回小說,為四大名著(即《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》)之一,是歷史演義小說的經典之作。小說講述的是從東漢末年到西晉初年將近百年的歷史故事。東漢末年,天下大亂,群雄并起,北方的曹操“挾天子以令諸侯”,殲滅袁紹、袁術之后,統一黃河流域,占據著中原地帶;劉備三顧茅廬,請得諸葛亮出山后,以“帝室之胄”自稱,打著“光復漢室”的口號,聯吳抗曹,赤壁之戰之后占據西川全境;江東孫氏家庭,在江東六郡八十一州站穩了腳跟,到孫權時代實力更加強盛。魏、蜀、吳三國崛起,三足鼎立之勢形成。
  三國戰局拉開后,孫權趁關羽和曹兵交戰之時,派兵偷襲荊州,導致關羽敗走麥城,死于孫權手上。曹操病死后,其子曹丕廢漢自立,建立魏國。劉備繼漢統,建立蜀漢。此后,為了報關羽被殺之仇,劉備親征江東,結果孤軍深入,被陸遜打敗。劉備重病白帝城,托孤于諸葛亮。劉備死后,諸葛亮輔佐少主劉禪,獨撐危局。期間,諸葛亮堅持聯吳抗曹的方略,七擒孟獲之后,穩定了后方。繼而又先后六出祁山伐魏,但均以失敗告終。諸葛亮也積勞成疾,病死軍中。他死后,姜維繼其職,先后九伐中原,均無功而返。后主劉禪昏庸,朝政腐敗,蜀漢國力日漸衰弱。曹魏政權在曹丕死后,大權落入司馬氏之手。司馬炎篡魏,建立西晉。先滅蜀漢,后亡東吳,三分天下至此重歸統一。
【名師導學 】
  【3個閱讀要點】
  對人物形象的理解要從共性中找出個性,理解歷史上曹操的是非功過,辯證分析歷史人物,感受他們的性格差異。
  有選擇地閱讀,區分重點情節和非重點情節。如“三顧茅廬”“草船借箭”“火燒赤壁”“空城退敵”等情節,可重點閱讀。
  準確把握人物的形象以及作者的思想脈絡,體會不同人物的語言特點。
  【2個知識要點】
  《三國演義》善于把人物放在驚心動魄的軍事、政治斗爭和復雜的矛盾沖突中,通過故事情節和人物語言來表現其復雜的性格。
  以三國的矛盾斗爭為主線,既寫得曲折多變,而又前后連貫;既有主有從,而又主從密切配合。這種描寫方法,需要我們學習借鑒。
  【1個成長要點】
  《三國演義》開創了歷史演義小說的先河,書中不僅有波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場面,還成功刻畫了眾多的人物形象,有優點,有缺點,各具其態。從這些人物身上,讓我們感悟到,有兩種人的成功是必然的。一種是經過生活嚴峻的考驗,經過成功與失敗的反復交替,終于成大器。另一種是沒有經過生活的大起大落,但在某一領域達到了*的地步。成功的過程是漫長而艱辛的,不僅需要我們有決心,更需要我們有恒心。

他們說

  

書摘與插圖