《我愛我的一年級：硬漢吉姆》是兒童故事繪本。講述了：吉姆在化裝舞會(huì)上就碰到了大塊頭的祖基找茬和自己打架，雖然吉姆比對方弱小，但他內(nèi)心勇敢堅(jiān)定，最后吉姆打敗了祖基，那個(gè)故意挑釁的祖基落荒而逃，再不敢惹麻煩了。當(dāng)我們的孩子也碰到這類麻煩該怎么辦，《我愛我的一年級：硬漢吉姆》可以給家長、老師和孩子一個(gè)很好的借鑒。孩子隨著年齡的增長，必然會(huì)遇到挫折，我們用這個(gè)小故事告訴孩子：不要畏懼挫折，勇敢地去面對，因?yàn)橥丝s只會(huì)讓自己更怯懦。當(dāng)勇氣填滿心胸，你會(huì)覺得自己渾身充滿了力量，沒有什么是戰(zhàn)勝不了的。
《吉姆的小狗》：吉姆的小狗麥芬被垃圾車意外撞死，吉姆非常傷心。他是如何在老師和同學(xué)的幫助下打開心結(jié)、走出悲傷的呢？本書直面如何幫助孩子面對死亡這個(gè)敏感話題，適合對孩子進(jìn)行生命教育與情緒教育，同時(shí)也能讓小豆包們學(xué)會(huì)如何幫助傷心的同學(xué)。
《蕾拉的頭巾》：一年級新來的同學(xué)蕾拉很害羞，而且總是戴著一個(gè)包頭巾，同學(xué)們對此很好奇，甚至有的同學(xué)覺得很可笑，但終大家還是愉快地接受了蕾拉的頭巾，接受了蕾拉。本書幫助小豆包們學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的不同，才能交到更多朋友。
《**次考試》：一年級舉行了一次考試，考完后安娜?瑪麗亞去上了超常班，其他孩子都很沮喪，覺得自己很笨。后來在老師的鼓勵(lì)下孩子們又重新開心起來，安娜?瑪麗亞也回到了小伙伴們中間。本書教會(huì)孩子正確面對考試，讓孩子們不要因?yàn)榭荚嚸允В曌约旱膬?yōu)點(diǎn)，樹立信心，做更好的自己。
《歡樂的節(jié)日》：孩子們盼望的歡樂節(jié)日到了，他們互送賀卡表達(dá)愛與友誼。當(dāng)大家都在興奮地談?wù)撟约菏盏降馁R卡時(shí)，喬治卻因?yàn)槭盏降馁R卡太少而躲到衣帽間里哭了起來。后來在同學(xué)們的努力下喬治終于高興起來，大家度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。本書教會(huì)小豆包們學(xué)會(huì)表達(dá)愛與友誼，與同學(xué)快樂相處。還教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸κ洌约叭绾卫斫獠椭鷦e人走出憂傷，對于提高孩子的抗挫折能力及提升情商都大有裨益。
《說謊的孩子》：新來的男孩亞歷克斯喜歡撒謊，孩子們不愿意與他玩。班上舉行圣誕派對那天，亞歷克斯幫助吉姆尋找丟失的圣誕飾品，贏得了吉姆的友誼，也獲得了同學(xué)們的諒解和尊重。本書涉及誠實(shí)和交友這兩個(gè)敏感主題，教會(huì)小豆包們用真誠和友善贏得同學(xué)的友誼。
《硬漢吉姆》：一年級舉行化裝大趴，孩子們扮演成各種有趣的角色，吉姆扮演了一位強(qiáng)壯的硬漢。三年級的一個(gè)大孩子來到一年級的教室欺負(fù)他們，吉姆一頭把大孩子撞到了垃圾桶里，大孩子逃跑了。本書涉及怎樣應(yīng)對校園霸凌這個(gè)敏感主題，教會(huì)小豆包們勇敢面對，團(tuán)結(jié)一致，給霸凌者以教訓(xùn)
