一個(gè)插畫家手繪了一只名叫喬安娜的小豬以及它的火車旅程。我們既可以看到畫家伏案繪畫的雙手
也可以看到畫紙中演繹的小豬和其他小動物們。這是一個(gè)用后現(xiàn)代的表現(xiàn)手法創(chuàng)作的圖畫書。 “ 我在畫一列火車
一列長長的、有很多車廂的火車。這也算故事嗎？往下看吧
故事就從這兒開始了。” 畫家畫了一只頑皮的粉色小豬
它在被創(chuàng)造和旅行的過程中不斷地和畫家提要求：在肩膀上畫塊灰藍(lán)色的斑點(diǎn)、起名字、希望發(fā)生一些有趣的事情、設(shè)計(jì)衣服、看夜景、追趕另一輛火車……愛提要求的小豬喬安娜會有怎樣的奇遇和邂逅呢？畫家又是怎樣和自己創(chuàng)造的主人公對話的呢？讓我們拭目以待吧
《火車上的喬安娜》非常特別
文/圖作者卡琳·謝爾勒將話語權(quán)交給了畫筆下的主人公——一只粉嫩粉嫩的小豬。我們能時(shí)刻感受到小豬和畫家的對話。這樣的實(shí)驗(yàn)主義圖畫書創(chuàng)作方法
打破了畫家是造物主這樣的常規(guī)
而是讓主人公參與到自身的構(gòu)建上來
變被動為主動。“怎么樣啊
我的畫家？你創(chuàng)造的角色比你還要聰明！”我們看到了這樣一個(gè)有思想有主見的小豬喬安娜。 此外
本書的設(shè)計(jì)有其獨(dú)到之處：同一時(shí)間下的多層空間。《萊茵郵報(bào)》評論道：“這位瑞士的藝術(shù)家通過這本充滿智慧的圖畫書在現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)之間輕松跳躍。”從畫面來說
黑色素描的現(xiàn)實(shí)世界與色粉筆營造的夢幻世界為讀者帶來了一種陌生化的視覺體驗(yàn)。從文字的處理上來說
格紙上的文字與圖畫中的文字形成一種默契的對話方式?！斑@樣好嗎？喬納森”畫家對小豬用的是一種商量的口吻呢。從設(shè)計(jì)角度
先后出現(xiàn)的短書頁又自然凸顯出小豬的自我構(gòu)建過程以及令人膽寒的妖魔穿越。 了德國式幽默及思辨精神
也能讓讀者感受到創(chuàng)作者們每一個(gè)創(chuàng)作過程背后的艱辛。列夫·托爾斯泰說：“人物一經(jīng)作家塑造出來
他便開始了獨(dú)立自主的生活
不再受作者的意志支配了。作者只能根據(jù)人物的性格行事。這就是為什么我的卡秋莎和普希金的塔季斯婭娜只能根據(jù)自己的而不是作者的意愿行事的原因。”這是列夫·托爾斯泰在寫作中得出的經(jīng)驗(yàn)
同樣適用于本書。
很特別的書
喜歡
是我喜歡的風(fēng)格
