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圖書(shū)詳情

人離不開(kāi)動(dòng)物
ISBN:9787543566279
作者:美國(guó)卡洛斯出版集團(tuán) 編 小多(北京)文化傳媒有限公司 譯
出版社:廣西教育出版社
出版日期:2012年01月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 8-10(3-4年級(jí))、10(5年級(jí))以上、科普、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

  每一個(gè)物種都是大自然的杰作,我們和其他動(dòng)物之間的差別并不像很多人認(rèn)為的那么大。美國(guó)著名的人類學(xué)家伊麗莎白·馬歇爾·托馬斯博士告訴我們,對(duì)待動(dòng)物,要尊重他們,就像尊重人類自己一樣。人與人可以和睦共處,人和動(dòng)物呢?我們會(huì)因?yàn)樽约憾箘e的動(dòng)物的生存受到威脅嗎?
  人類和動(dòng)物之間有著溫情的紐帶,人們可以在同動(dòng)物的交流中得到放松,有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和動(dòng)物溝通也許會(huì)比和人溝通還要容易。《人離不開(kāi)動(dòng)物》適合少年兒童閱讀。

編輯推薦

  我很喜歡動(dòng)物,我養(yǎng)過(guò)蠶、兔子,現(xiàn)在家里還有兩只貓和兩只狗。其中一只貓已經(jīng)8歲了,雖然我第一次見(jiàn)到她時(shí),她還是小貓,但她現(xiàn)在已經(jīng)步入中年,甚至比我還要老了(按照貓的壽命,8歲的貓已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)中年人)。
  我一直在為給動(dòng)物洗澡和清掃房屋而煩惱,但是,寵物就像家人一樣,他們帶來(lái)的這些煩惱也是伴著快樂(lè)而生的。寵物的一生可能只圍繞一個(gè)主人,有些動(dòng)物亦是如此,比如大象和象夫,他們從雙方都還年輕時(shí)就開(kāi)始共同訓(xùn)練,可能還會(huì)共度一生。而且在給他們身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí),這些動(dòng)物還“天賦異稟”:迷你馬可以獨(dú)自帶領(lǐng)盲人去他們想去的地方;小猴子能用雙手為癱瘓的主人撓癢癢、打開(kāi)CD機(jī)或DVD機(jī),還能用微波爐熱食物;鸚鵡可以幫助治療心理疾病;獵蜜烏和非洲土人是一對(duì)好搭檔……除了享受工作的樂(lè)趣,這些動(dòng)物也得到了主人無(wú)微不至的照顧,與主人成了親密無(wú)間的伙伴。
  每一個(gè)物種都是大自然的杰作,我們和其他動(dòng)物之間的差別并不像很多人認(rèn)為的那么大。美國(guó)著名的人類學(xué)家伊麗莎白·馬歇爾·托馬斯博士告訴我們,對(duì)待動(dòng)物,要尊重他們,就像尊重人類自己一樣。人與人可以和睦共處,人和動(dòng)物呢?我們會(huì)因?yàn)樽约憾箘e的動(dòng)物的生存受到威脅嗎?
  人類和動(dòng)物之間有著溫情的紐帶,人們可以在同動(dòng)物的交流中得到放松,有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和動(dòng)物溝通也許會(huì)比和人溝通還要容易。

他們說(shuō)

  睡在簡(jiǎn)易宿舍里的船員已經(jīng)聽(tīng)到并明白了“老湯姆”的信息。他們來(lái)到海灘上,跟喬治的爸爸會(huì)合,然后將船只拖向水邊,再把它們推進(jìn)波浪里,自己也跳上船。他們各就各位搖動(dòng)船槳,船只開(kāi)始踏浪前行。
  喬治湊近窗戶,天已微微亮。他能看得到海平面上起了一陣騷動(dòng),一頭巨大的座頭鯨正在那兒與一群虎鯨麈戰(zhàn)。若沒(méi)有虎鯨,單靠人類自己,是不大可能捕獲一頭巨大的座頭鯨的。五個(gè)男人劃一條木船,都無(wú)法追上一頭健康的座頭鯨,更不要說(shuō)殺死它了。座頭鯨比虎鯨要大得多,虎鯨即使像野狼那樣成群結(jié)隊(duì)地合作,都很難殺死座頭鯨。而人類和虎鯨通過(guò)合作,是能夠追上并殺死一頭巨大的座頭鯨的。喬治在窗邊,借助昏暗的光線,注視著人們劃向正在打水的座頭鯨和虎鯨。他從爸爸以往講的故事里,知道了虎鯨在干什么。它們先將座頭鯨趕入海灣,那里水淺,座頭鯨無(wú)法潛水逃走。然后它們就圍攻座頭鯨。有些跳到座頭鯨的頭上,堵住它的鼻孔,讓它無(wú)法呼吸;有些虎鯨游到座頭鯨身下,阻止它潛水逃走;還有些暫且退后,等正在進(jìn)攻的虎鯨累了,再上場(chǎng)替補(bǔ)。
  喬治注視著船只靠近座頭鯨。現(xiàn)在考驗(yàn)船員技藝和勇氣的時(shí)刻到了一他們的小木船根本無(wú)法與正在打水的座頭鯨相提并論。掙扎的座頭鯨不止一次將尾葉攔腰打在一艘小木船上,把船打成兩截,落入海中的船員只好游水逃命。
  不止一次,有人在試圖殺死鯨魚(yú)的時(shí)候被鯨魚(yú)殺死。
  “再近些,再近些!”當(dāng)船只靠近鯨魚(yú)時(shí),喬治呼吸急促地說(shuō)。他看得出來(lái),爸爸的隊(duì)員會(huì)首先用魚(yú)叉戳鯨魚(yú)。“再近些!”他看見(jiàn)船上最好的飛叉手鮑勃站起身,手臂往后一揚(yáng),把魚(yú)叉猛地投了出去。
  “后退!”喬治叫道。像是忘了自己是在哪兒,他差一點(diǎn)兒把兄弟們吵醒。“后退!”他又壓低了聲音說(shuō)。魚(yú)叉投出后,船員必須立刻將船劃回,因?yàn)槭軅啮L魚(yú)肯定會(huì)起身反抗回?fù)簦缓笸现〈诤@酥g快速而瘋狂地游走。
  豎起船槳吧,喬治想。船員們仿佛聽(tīng)到了他的話似的,將船槳往上翻轉(zhuǎn),插入特地在船幫上鑿出的孔眼里。把船槳豎起,可以防止鯨魚(yú)拖著小船快速游過(guò)海面時(shí),船槳被拖拽入水中。偶然拖拽在水中的一根船槳就有可能讓小船傾覆。
  虎鯨竭盡全力讓座頭鯨慢下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,喬治看見(jiàn)爸爸走到船頭,將一支長(zhǎng)矛刺進(jìn)了座頭鯨龐大的軀體。
  危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去。喬治知道媽媽剛才也在透過(guò)樓下的窗子看捕鯨,不過(guò)這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房里來(lái)回走動(dòng)的聲音,應(yīng)該是為孩子們準(zhǔn)備早餐了。
  喬治在穿衣服的時(shí)候,看到船員將死了的座頭鯨固定住,并標(biāo)出位置。他們要離開(kāi)它,劃船離開(kāi)他們辛辛苦苦、冒著生命危險(xiǎn)捕殺的動(dòng)物。但捕鯨就是這樣一個(gè)過(guò)程:虎鯨將座頭鯨引入海灣,讓它筋疲力盡,人們?cè)儆敏~(yú)叉叉它,然后,虎鯨吃掉它的唇和舌。一兩天后,座頭鯨的尸體浮上來(lái),人們可以收獲剩余的東西。捕鯨者割下鯨脂,煉成油,供家庭點(diǎn)燈和工廠燃油;從嘴巴上割去鯨須,洗凈曬干,賣給無(wú)線電天線和緊身胸衣的制造商——這些東西需要堅(jiān)韌和硬挺。總之鯨魚(yú)身上的每個(gè)部分都不會(huì)被浪費(fèi)掉的。
  當(dāng)天晚上,喬治和爸爸的捕鯨隊(duì)中他最喜歡的隊(duì)員——薩姆在海灘上散步。
  薩姆個(gè)子高高的,穿著破舊的衣服。他那雙黑色的眼睛似乎已盡覽天下之事,對(duì)于圖佛德灣內(nèi)外的海洋、鯨魚(yú)和動(dòng)物,他比任何人,甚至比喬治的爸爸了解得都要多。薩姆是土生土長(zhǎng)的澳大利亞人,古玉音族人的后裔。
  “我們族的人一直住在這里。”薩姆開(kāi)始講喬治喜歡聽(tīng)、一有機(jī)會(huì)就要他講的故事,“我們饑餓的時(shí)候,就叫來(lái)虎鯨幫忙,虎鯨把其他鯨魚(yú)趕上海灘,我們就有東西吃了。”
  ……

書(shū)摘與插圖