我給孩子們寫了許多美麗的童話，卻要在這一本書里給孩子們講許多的科學知識。注意哦!童話作家講科學知識的時候是要用一點點魔法的，我會在深奧的、枯燥的科學知識里加進有趣的好玩的情節，再用精彩的語言把它們融合在一起，這就變成了既有知識性，又有趣味性的科學童活。這樣的故事讀起來好輕松、好愉快，大家都可以輕輕松松、愉愉快快地做聰明的孩子。

楊紅櫻，中國作家協會會員，《青年作家》雜志社副編審。所著“淘氣包亙，小跳系列”、“楊紅櫻校園小說系列”、“楊紅櫻童話系列”已成為品牌圖書，暢銷校園內外。
本書是“楊紅櫻畫本”之《了不起的魚爸爸》。她的童話故事都是那么單純、親切和有趣，每一篇故事都不太長，卻充分地顯示出了優秀的兒童文學作品中所特有的一種“淺語藝術”，一種使孩子們樂于接受、也容易感受到的親和力與感染?。

書很好看，用寫故事的手法寫有關科學書，使孩子愛讀在，在童話世界里領會了科學的知識

小蛙人和鯽魚波卡
鯽魚波卡很不開心，自從他被一張漁網捕上漁船，雖然他沒有像其他遇難的魚兒一樣被送進罐頭加工廠，然而卻從此失去了自由，尾巴上牢牢套著一根結實的尼龍繩，成了一個名副其實的“釣魚翁”。
盡管不開心，鯽魚波卡還得干活兒。
波卡向大海深處游去，尋找著目標。
一條大鯊魚游過來了，波卡迎了上去。
“哈啰！”大鯊魚友好地向波卡打招呼，雖然他從不放過一條小魚，但對鯽魚，鯊魚一向是很友善的，他們喜歡鯽魚吸附在他們的肚皮上，跟他們一塊兒暢游。
波卡很?鉆到鯊魚的肚皮下面，把那長著一個橢圓形吸盤的頭貼了上去。
岸上的漁民開始把波卡往岸上拉，大鯊魚身不由己地向岸邊游。
“鯽魚，你搗什么亂？”大鯊魚咆哮起來，“要么你乖乖地跟我走，要么你放開我，否則我吃掉你！”
波卡知道他吸在大鯊魚的肚皮底下，大鯊魚是吃不到他的。
大鯊魚被激怒了，他橫擺豎跳，想擺脫波卡，可是波卡頭上的吸盤同大鯊魚的肚皮接觸后，吸盤里的水擠出來，使內部變成了真空，所以他已牢牢地吸住了大鯊魚，大鯊魚要擺脫他已是不可能的了。
漁民拖著波卡，波卡又拖著大鯊魚游到?岸邊，大鯊魚成了漁民的獵物。
漁民給波卡喂了一些陳腐的魚兒，又把他放人了大海。
波卡的心里好內疚，他感到對不起那條大鯊魚：“他對我是那么的友好，是我利用了他對我的信任?！?br>沒有什么時候比現在更使波卡懷念以前“免費旅游”的浪漫生活了。他吸附在大鯊魚、大鯨魚、大海龜的肚子下面，吸附在大輪船、潛水艇的船底，不花一點氣力，便盡情遨游了大海。從太平洋到大西洋，從北冰洋到印度洋，波卡走南闖北，見多識廣，幾乎成了一名無所不知、無所不曉的海洋學專家。