本書結合兒童全腦開發的研究成果和國內外先進經驗，將抽象的兒童全腦開發理論與多年實踐經驗進行了有機結合，分別從父母是天才的培養者、掌握全腦開發的關鍵、激活左右腦的五大法寶、挖掘孩子的潛在能力、培養天才兒童的右腦游戲、游戲是孩子最好的課堂等六個方面，詳細闡述了父母對于兒童全腦開發過程中的重要作用，并通過真實的案例對于抽象的理論加以驗證。
書中還詳細介紹了諸多適合兒童全腦開發以及右腦游戲，使讀者能夠一目了然地對于兒童全腦開發有科學的認識和理解，并能將書中的游戲以及訓練方法加以應用和實踐。本書適合幼兒父母、早教工作者以及對于兒童全腦開發有興趣的人士閱讀。

全腦教育的理念是每個人都給孩子傳達愛。有的家長會認為自己已經按要求做了，卻遲遲看不到孩子能力的發展，沒有達到自己的目標。如果家長有這樣的想法就會給孩子無形中施加了壓力，一有壓力，我們的教育就失去了本來的目標，也失去了其應有的效果。沒有任何壓力，快樂舒展的做法才是真正的心靈教育！家長能夠做到快樂地培養，快樂地給予愛，就是非常成功的心靈教育。當孩子上小學后，家長如果能告訴孩子：“與考試成績相比，能夠幫助別人更重要。”這樣正確的教育理念會培養出心理與能力都更出色的孩子！