
這樣表揚,孩子進步快!這樣批評,孩子改正快!
表揚要非常具體,批評要非常明確,就能讓您說的話馬上見效!
表揚要非常具體,這樣孩子才知道自己哪一點做得好;批評要非常明確,這樣孩子才明白下次該怎么做,而且不會有抵觸情緒。想讓您說的話馬上見效,就必須了解孩子的心理。
本書結合兒童心理學,以通俗、易懂的語言教您輕松掌握表揚、批評的技巧,塑造孩子更優秀的品格——
1. 表揚孩子時,盡量表揚“做對的事”而不是表揚“沒有做錯事”:
有效表揚的目的之一就是鞏固孩子良好的言行。比如,你可以說“謝謝你說‘好的’,然后馬上撿起了玩具”,而不是說“謝謝你沒有跟我使性子”。
2. 批評孩子時,要明確告訴孩子應該怎么做,語言越具體越好:
對孩子說“聽話”或“你已經不小了”,往往并不能讓孩子明白你的確切意思,直接點明才會更有效。
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只要和孩子在一起,每時每刻都是教育??禳c利用本書的方法,輕松促進孩子不斷進步吧!
入托、入園、入學前 育兒百問經典工具書!
給孩子一生最好的禮物,是盡早把自己培養成最完美的媽媽!
什么是讀客®入托、入園、入學前育兒百問經典工具書?
當孩子還小,您隨意一句話,都可能改變他對世界的看法,影響他一生性格的形成;當孩子行為不當的時候,令您感到失望或生氣的時候,尤其是當孩子流露出敏感、孤獨、叛逆的時候,都是塑造孩子性格的關鍵時刻!
如何正確地教育孩子,巧妙而不著痕跡地引導他走出小小陰影,養成正確的行為規范,形成健康快樂的個性,是您給他一生最好的禮物!
本系列經典育兒工具書,圍繞學齡前兒童常見性格及行為問題,匯集中外最頂尖育兒專家的先進育兒理念,隨查隨用,手把手教您引導小寶貝走上健康、快樂的成長之路。
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您越早掌握先進的育兒理念和技巧,孩子的一生就會越完美。
第1章 想讓孩子進步快,要先弄清孩子的能力水平
很多人都有過這樣的經歷吧:親朋好友聚餐,大家圍坐一桌,席間有人不經意提起自己的孩子——假設這孩子叫“強尼”吧——已經可以完完整整地背出字母表,或者又學會了某項對小孩子來說意義頗為重大的技能。這時,你很可能就在納悶:自己的孩子也和強尼一般大,怎么就沒有如此“成就”呢?
我們的建議是:別擔心!正如每個孩子都有不同的個性一樣,由于遺傳因素、生長環境等方面的差異,他們的成長過程也必然各不相同。
所謂“兒童發展”,可以定義為:在學習與成長的過程中,兒童所取得的具有里程碑意義的各項進步,其中主要表現在生理、認知(即心理)、社交以及情感等方面。這幾個方面都很重要并且不斷發生著變化,其中最顯著的就是生理上的發展:原來的衣服穿不上了,“嬰兒肥”也漸漸消失了,胃口變大了,更高更結實了,身體協調性更好了,慢慢會爬、會走、會跑了。
認知能力的發展也就是孩子學會思考、形成思想的過程,具體表現為:孩子越來越關注周圍的世界,開始認識到人與人、物與物之間的種種差異,并且逐漸學會推理和判斷。如果孩子開始問“為什么”,或能夠分清熟人和陌生人,這就說明孩子的認知能力在進步。其中,語言能力的進步是認知能力發展的重要組成部分。小孩子最初雖然只能靠含糊不清的咕噥試圖與外界交流,不過這第一步至關重要,并為今后能準確地發出元音、輔音,從而清晰地說出字、詞做了必要的鋪墊。
對孩子來說,學習如何為人處世也是非常必要的技能,它涉及到社交、情感方面的發展,包括培養幸福感、依戀感以及獨立性。這些情感的重要性在于,它們能讓孩子學會與他人溝通,并且讓孩子認識到自己的行為也會影響到身邊的人。同時,這些能力的發展還有助于孩子學會交朋友、與人合作以及表達情緒。
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