當(dāng)今學(xué)校教育過分強(qiáng)調(diào)智商，忽視情商，至于財(cái)商教育則幾乎為零。
只重學(xué)歷的后果是孩子成為應(yīng)試高手，卻未必懂得財(cái)富價(jià)值。許多年輕人步入社會(huì)以后，因此走了很多不必要的彎路。
聰明的父母都將意識(shí)到，學(xué)校教育和社會(huì)教育的不足必須依靠家庭教育來彌補(bǔ)，特別是在今天，為孩子創(chuàng)造小環(huán)境無比重要和緊迫！
也許您的孩子并不缺錢，但是缺乏對(duì)金錢的正確觀念和管理能力。本書用言簡(jiǎn)意賅的語言向家長(zhǎng)朋友們講述怎樣在教育孩子的過程中把財(cái)商教育滲透其中。學(xué)校教育不能讓孩子在以后的工作和生活中學(xué)到財(cái)商知識(shí)，那只有靠家庭教育，靠父母的言傳身教讓孩子接受財(cái)商教育。父母留給孩子真正的遺產(chǎn)不能是錢，而是要教會(huì)他們賺錢的方法。
1《快教孩子學(xué)理財(cái)》相關(guān)信息也許您的孩子并不缺錢，但是缺乏對(duì)金錢的正確觀念和管理能力。本書用言簡(jiǎn)意賅的語言向家長(zhǎng)朋友們講述怎樣在教育孩子的過程中把財(cái)商教育滲透其中。學(xué)校教育不能讓孩子在以后的工作和生活中學(xué)到財(cái)商知識(shí)，那只有靠家庭教育，靠父母的言傳身教讓孩子接受財(cái)商教育。
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目錄
2第一章 培養(yǎng)孩子理財(cái)能力刻不容緩2009年冬天，9歲的女兒格格在班級(jí)做了第一筆“生意”，賺到了3元錢。這要從她在電視上學(xué)會(huì)用海綿紙做筆袋說起。格格先是用普通硬紙做了一個(gè)筆袋，確認(rèn)做出的筆袋沒有問題后，才讓媽媽給她買了海綿紙和打孔機(jī)，自己動(dòng)手做起筆袋來。
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3第二章 怎樣讓孩子理解財(cái)商的基本知識(shí)對(duì)于財(cái)商知識(shí)，如果生硬地講解，不僅孩子覺得枯燥，就是成年人也會(huì)有同感。不過，當(dāng)我們結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例來理解時(shí)，就會(huì)好多了。當(dāng)然，即便如此，我們也仍須為理解一些基本概念付出努力，為了孩子，請(qǐng)父母讀者盡量耐心一點(diǎn)。
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