《奇怪的白色小鱷魚》是一本針對3-6歲孩子的親子共讀繪本。鱷魚一般都是綠色的，當一只白色的小鱷魚出現時，你猜會發生什么情況？被嘲笑？被驅逐？被排擠？……可是這只叫阿諾的白色小鱷魚多么渴望能也有自己的朋友，于是他穿上特質的鱷魚服裝走上大街，一路上他看到了許許多多美麗的動物：美麗的孔雀、威武的獅子、修長的長頸鹿……小鱷魚更加自卑，關鍵時刻他的帽子也被搶走了，這讓他更加無地自容。這時一只白色大猩猩的出現改變了小鱷魚的看法，當他發現大白這么受觀眾喜愛時候才明白每個人都有每個人特別之處。這本圖畫書用童話向孩子傳達“我的特征即我”的觀念。
時常聽到家長們對于孩子的“標簽評價”：
我的孩子太內向了，
我的孩子太膽小了，
我的孩子太愛動了，
我的孩子太霸道了……
孩子好動的，我們就希望他安靜一點；膽小的，希望他勇敢一點；太乖的，希望他再活躍些，等等。在成人的世界觀和人生觀里，特別在中華傳統文化的影響下，理想的人格是遵循中庸之道的，追求不偏不倚的。那么，就孩子的個性成長而言，*好是既活潑又聽話，既內斂又能出眾，既能爭贏又能謙讓……想一想，這未免是過于苛求了。
幾乎所有的育兒專家都常說要尊重孩子的個性特點。我們看看薩提亞如何說的——她是一位美國的心理學家和家庭治療師，她相信每個人都是獨特的，倡導尊重生命并有著強烈人文關懷。
可以說，父母能夠做到的*好的教養，就是幫孩子去做真正的自己。不比較，不強求，傾聽孩子的需求，給予必要的支持，幫孩子找到自己的特點，打開孩子認識自己的大門，肯定自己，欣賞自己并愛自己，這是塑造孩子健康人格的*途徑。
有一首小詩，完美呈現了孩子內心的獨白：
《我是我自己的》
從我身上出來的每一點、每一滴，
都那么真實地代表我自己，因為是我自己選擇的。
我擁有我的一切——我的身體、我的感受、我的嘴巴、我的聲音，
我所有的行動，不論是對別人或是對自己的。
我擁有我的幻想、夢想、希望和害怕。
我擁有我所有的勝利與成功、所有的失敗與錯誤。
