
托馬斯的故事,啟蒙孩子對數(shù)量、單價和總價關系地認知。同時教導孩子要有熱愛大自然,保護環(huán)境的意識。
一天,托馬斯的姑媽帶著表弟從城里搬回了山村,原來城市空氣太差了,很多人都生了病。托馬斯想“山里的空氣很清新,他們要去城市賣空氣,他們真的能把空氣賣出去嗎?”
說起數(shù)學,我們腦海中可能會浮現(xiàn)出各種數(shù)字、定理、公式、方程、函數(shù)、幾何圖形甚至微積分,但其實數(shù)學并不是那么冰冷,他不過是我們探索世界時要用到的的可愛工具。
所以要想讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生興趣,首先我們要將數(shù)學和有趣的世界聯(lián)系起來。經(jīng)過大量的研究表明,幼兒在4歲前后會出現(xiàn)一個“數(shù)學敏感期”。基于這兩個理論,本套繪本精心撰寫了八個有趣的故事,采用了氣氛感很強、能夠吸引幼兒反復閱讀的畫風,來帶領幼兒打開數(shù)學之門。