上學(xué)了，如何管理自己
4 / 妹妹生病了——自己的事情自己做
21 / 蒂莫的夢(mèng)想——保護(hù)視力
42 / 柯爾特的新書包——認(rèn)真做事，不馬虎
58 / 慢吞吞的薇薇安——戒除“拖延癥”
一年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì)，從校長(zhǎng)到班主任都會(huì)強(qiáng)調(diào)這句話：小學(xué)一、二年級(jí)是幫孩子養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。這絕不是“危言聳聽”，小學(xué)低年級(jí)就是要培養(yǎng)孩子的自我管理能力，甚至比學(xué)習(xí)都重要！
升入小學(xué)后，孩子即將面對(duì)更具規(guī)則和秩序性的集體生活，具有一定的強(qiáng)度學(xué)習(xí)的內(nèi)容，跟幼兒園完全不同的學(xué)習(xí)方式，對(duì)自理能力和情商的新一輪鍛煉和挑戰(zhàn)，如果孩子不能適應(yīng)這些變化很容易造成注意力不集中，做作業(yè)困難，做事拖拉馬虎，遇事悲觀的被動(dòng)的問題，甚至?xí)?dǎo)致厭學(xué)情緒！
《一年級(jí)~學(xué)會(huì)管自己》
涵蓋一、二年級(jí)小學(xué)生可能遇到的各種問題
教孩子學(xué)會(huì)管理自己，養(yǎng)成好習(xí)慣
給予孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)指導(dǎo)
低年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性在高年級(jí)時(shí)會(huì)非常明顯地表現(xiàn)出來，所以我們一直強(qiáng)調(diào)，比起學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)更要重視孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
更多溝通才能更好解決問題，面對(duì)孩子的種種問題，家長(zhǎng)們一定要保持耐心，羅馬不是一日建成的，好習(xí)慣也不是輕易能培養(yǎng)出來的，需要家長(zhǎng)和孩子一起共同努力！
2、生活習(xí)慣——上學(xué)了，如何管理自己：
沒有媽媽的照顧，小豬安卡連衣服也穿不好；小羚羊柯爾特做事總是馬馬虎虎，經(jīng)常忘東忘西；小兔子薇薇安每天早晨都要浪費(fèi)很多時(shí)間，因?yàn)樗剂恕巴涎影Y”……小朋友在成長(zhǎng)過程中遇到的種種生活習(xí)慣問題，該如何改正呢？
