神氣的白米飯人到底有多神奇？聽說他有辦法讓咸魚翻身！猜猜看，什么瓜一出生就吃苦，還苦到讓大家笑哈哈？榴蓮哥哥為什么喜歡亂抱人，害大家痛得哇哇叫？茶葉班怎么會遇上“蟲蟲危機”？夾心餅干人又在煩惱什么？校長選舉結果快揭曉了，究竟誰會當選呢？
林哲璋一貫以“天馬行空的想象 積極向上的正能量 嚴謹有趣的故事”的寫作風格，讓小學生在歡笑之余，激發想象力、獲得積極向上的班級生活“正能量”、提高語文學習能力和寫作能力！用故事灌溉，讓品德萌芽。

獲獎累累：長居臺灣誠品、金石堂、博客來書店童書暢銷榜榜首，入選臺灣“中小學優良課外讀物”和德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍
橋梁書，適合1-6年級閱讀，圖文比例3:2，讓孩子順利地從圖畫書閱讀過渡到故事書閱讀。
用故事灌溉，讓品德萌芽。林哲璋賺取孩子笑聲的同時，也把讓他們受益一生的哲理送給孩子。
擅長玩文字游戲的林哲璋，讓正在奠定語文基礎的孩子感受到語言文字的魅力。通過學習成語，拓展思維，做豐富的詞語聯想，幫助孩子提升對文字的掌控能力。

“故事奇想樹”是一棵結滿想象力與童真童趣的綠色生命之樹，綴滿對孩子們的愛意，承載著孩子們的夢想。作者們將自己對生活的感受以或神奇、或幻想、或有趣、或感人的方式呈現出來，以平易但精巧、生動而凝練的語言為孩子們描繪出了一幅幅瑰麗、奇妙、溫馨的畫面。
——著名兒童文學作家 曹文軒

“故事奇想樹”是臺灣數十位著名兒童文學作家和繪者的心力結晶，集中展現了他們的創作才華。對于渴望閱讀的孩子來說，這些書是非常優秀的橋梁讀物，能夠幫助他們較快地建立獨立閱讀的信心。這套書的主題是多元的，插圖風格各有不同，作者們的寫作手法也是氣象萬千，相信孩子們一定會喜歡這份充滿了溫情、智慧、哲理的精神套餐！
——著名兒童文學評論家 朱自強

《榴蓮哥哥愛抱抱》
瓜瓜班旁邊的水果班里，有一個塊頭很大的同學，他總是怪里怪氣的。
這個大塊頭就是“榴蓮哥哥”！他平常喜歡在走廊上沖來沖去、撲來撲去，簡直把學校的走廊當成了沖浪比賽的海灘，把其他同學當成了迎面而來的海浪……
“哎喲！”嬌嫩的水蜜桃妹妹被榴蓮哥哥撞個正著，痛得哇哇叫。
“對……對不起！”雖然榴蓮哥哥是個粗線條的點心人，可是老師上課教的，他都確確實實聽了進去，所以知道要時時把“請”“謝謝”“對不起”掛在嘴上。
“你為什么走路時總是不用眼睛？”水蜜桃妹妹氣得整張臉紅通通的，看起來不像粉紅色的桃子，倒像是鮮紅色的李子。她憤怒地大吼：“你上次撞了番茄女孩兒，害得她滿臉都是傷疤！想不到你竟然不吸取教訓，還是一樣冒冒失失！”
“我已經道過歉了，干嗎還提那件事呢？”榴蓮哥哥沒好氣地說，“要不然，我讓你撞一下好了。”
“你……”水蜜桃妹妹聽了，氣得臉都紫了。她現在看起來不像紅李子，倒像是已經做成蜜餞的梅子啦！
“這樣很公平啊！我撞了你一下，你也撞我一下——以眼還眼，以牙還牙，以撞還撞！如果不撞，那就是你放棄了機會，別怨我！”榴蓮哥哥說完，就吹著口哨繼續在走廊上橫沖直撞地沖他的“浪”了……
更糟糕的是，榴蓮哥哥非常熱愛帶給人驚喜——從另一個角度來看，他的確是個熱情無比的水果點心人。他最擅長的把戲是：趁朋友不注意，從他們身后來個大大的、緊緊的擁抱！所以，每次課間休息時，水果班的教室外總是尖叫聲不停、慘叫聲不斷。
可憐的草莓小妹、倒霉的番茄女孩兒、嚇呆的蓮霧少女、驚慌的蜜棗小子……都因為榴蓮哥哥太過熱情的舉動，全身傷痕累累。有一陣子，大家聽到下課鈴聲，簡直就像聽到了恐怖片的背景音樂。
“唉！榴蓮哥哥不愧是水果中的刺猬、植物界的豪豬、學校里的流星錘……”小小布丁人也曾經受害，忍不住嘆氣說，“到底誰能治得了榴蓮哥哥啊？”