常常遇到有一些同學慷慨激昂地宣揚“愛國”，但往往對自己所愛的“中國”的認識卻顯得相當模糊。“中國”是什么？“中國人”到底是怎樣的人？憑什么說一個人是“中國人”？本書中，作者圍繞“中國人”這一核心，組織了四類問題：一類是關于“中國人”的概念的；一類是關于中國文化的；一類是關于中國人值得自豪的自然人文的遺產的；還有一類是關于“中國文化”的劣勢或缺陷的。書中借小朋友阿源的經歷將這些問題娓娓道來，是一本幫助孩子認識自己的民族身份、樹立起主人翁意識的優秀兒童文學。