頗有成就的音樂家格雷厄姆，受幫助他人的內心感召，轉變成了一名醫學院的學生，并具有成為一名很好醫生的潛質；9歲因打架被開除，初中成績一路墊底的“學渣”邱緣安，如今41歲的他是個百萬富翁，也是東南亞優選的教育培訓機構之一的創始人兼執行主席。普林斯頓大學物理學專業的很好學生特倫斯，對生物學產生濃厚興趣，轉向高深莫測的神經科學研究，他很終成了世界十大AI科學家之一，美國“四院院士”……他們是如何成功完成職業的跨界轉變的呢？尤其是在VUCA時代（不穩定、不確定、復雜和模棱兩可的未來），我們必須學習和改造自己以適應新技術和不斷變化的職業技能需求，這給我們職場人士帶來了新的挑戰。暢銷書《學習之道》作者芭芭拉·奧克利博士走遍優選，進行跨學科研究，并基于近期新的神經科學研究成果，提出了“思維轉換”的概念，即一種由學習引發的深刻變化，重塑你的工作和生活，幫助你實現跨越式成長。