這是一部關于成長的小說，
適合所有膽小但渴望勇敢的人。
你，或許孤獨、或許膽小、或許自閉……
你，整日瑟縮在自己的小世界里，
常常感到寒冷、脆弱和無助……
其實，
每一個勇敢的人，心里都住著一個膽小鬼；
而每一個膽小鬼，心里也住著一個大英雄。
因為有愛，一切皆有可能。
讓我們一起走進尼魔島，
看看妮恩是怎樣學會寬容、接納和勇敢的。
就像妮恩的爸爸告訴她的：
勇氣是我們一生都要學習的東西。
要知道, 這并不只取決于你，
還取決于你平日里所做的取舍。
《尼魔島Ⅰ——孤島求援》
浩瀚的大海中，有座小島叫尼魔島，島上住著小女孩妮恩，她愛幻想，喜歡陪父親杰克做科學實驗，還有許多動物玩伴。琪琪是只母海獅，照顧妮恩無微不至，喜歡捉弄佛烈德：佛烈德是一只鬣蜥蜴，很喜歡坐在妮恩的肩上，膽小，愛生氣，看到椰肉就流口水；奇卡是只綠蠵龜，喜歡妮恩搔它的下巴，也喜歡玩椰子足球比賽，但每次都作弊……這座小島充滿神奇魅力，處處充滿著驚險與驚奇。
妮恩最喜歡的小說是《山岳狂怒》，她無意間和作者互通了電子郵件，作者因而成了妮恩唯一的人類朋友。有一天，妮恩的父親外出進行科學研究時，遇上了超強的暴風雨，從此和妮恩失去了聯絡，而小島上的家也慘遭暴風雨摧殘。獨自在島上生活的妮恩必須更堅強，她需要幫助……于是，她寫信給作者。她們能夠把杰克找回來嗎？

《尼魔島Ⅱ——紐約歷險》
一天，艾利思不告而別了，琪琪也被一個邪惡教授給綁架了。為了救回琪琪，妮恩不得不離開她心愛的島嶼天堂，展開危險的解救行動。她陰錯陽差地上了綁架琪琪的那艘郵輪，并發現那根本就是一艘動物園郵輪，因為教授綁架了很多動物，并打算等郵輪到了紐約后，要把聰明的琪琪賣給富豪當寵物……
妮恩有辦法救出琪琪，并找到艾利思嗎？她又要如何回她的小島呢？而杰克又能找到妮恩，并把她從壞教授的手中救出來嗎？妮恩和船上的一群小朋友，在營救琪琪的過程中，將會遇到什么驚心動魄而又溫馨有趣的故事呢……
作者簡介
溫蒂歐爾（Wendy Orr）出生于加拿大，目前與家人和寵物狗住在北維多利亞的農場。在她的成長過程中，養過許多動物，也住過許多國家。曾有一次，她和家人乘船搬遷到新家時，她的小狗身穿救生衣，但天竺鼠卻必須待在籠子里。溫蒂擅長寫青少年小說，作品得獎無數,《尼魔島》為其代表作品，已被改編為兩部電影。據說溫蒂九歲時就寫出了《尼魔島》最初的構思哦。

這是一部關于“愛和成長”的兒童奇幻冒險小說。書中生動、細膩地描繪了“尼魔島”里各種美好的自然景觀和動物，通篇洋溢著濃郁的兒童幻想色彩，能充分調動起孩子的閱讀興趣，滿足他們的好奇心和求知欲，增長見聞和知識。作為暢銷小說的《尼魔島》，同名電影由奧斯卡影后朱迪?福斯特，以及曾因《陽光小美女》而獲得奧斯卡最佳女配角提名的小演員主演，陣容龐大，奪人眼球。

第一章
浩瀚的藍海中央有一座小島，在小島上的一棵棕櫚樹上，坐著一個小女孩。
妮恩的頭發被風吹得凌亂打結。她有一雙明亮可愛的眼睛，脖子上掛著三條粗繩子：一條用來掛望遠鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。
有了望遠鏡，她就可以看到爸爸的船，爸爸的船正穿過蘆葦叢，航向海中央。他回頭向妮恩揮手，妮恩也向他揮手——雖然她知道爸爸其實看不到她。
突然，一陣強風吹動白色的風帆，把爸爸吹離了妮恩的視線。這下，妮恩真的孤獨一人了。接下來的三天三夜，不管發生什么事，妮恩都必須自力更生，獨自完成所有的事情。
“第一件要做的事情，”妮恩說，“就是早餐！”她摘了四顆椰子丟到沙地上，然后爬下樹。接著，她拿起她的貝殼，吹了長長的兩聲，聲音傳到遠方蘆葦叢下正在抓魚的海獅琪琪耳里。一聽到貝殼的聲音，琪琪立刻冒出水面，嘴里還咬著一條魚。隨后，它一口氣將魚吞下，然后潛入海里，向沙灘游去。
一聽到貝殼的聲音，佛烈德便匆忙地從小木屋跑過來。佛烈德是一只鬣蜥蜴，尖尖長長的模樣像條龍，還有一個可愛的酷鼻子。它擁抱妮恩的方式，就是在她的腳下鉆來繞去。
“你這是在向我道早安？”妮恩問，“還是在向我要早餐呢？”
佛烈德緊盯著椰子，它是一只非常誠實的鬣蜥蜴。
剖開椰子是需要技巧的，但妮恩不懂那些技巧。她拿起一塊石頭和一根大釘子，用力在椰子上敲出一個洞。她先喝掉椰汁，再把椰殼敲開，刮出椰肉。佛烈德一見到椰肉，便以迅雷不及掩耳的速度搶過它的那一份，一口氣吞下。其實，海生鬣蜥蜴是不吃椰子的，但因為沒有人告訴它，所以它一直不知道這回事。
這時，琪琪跳上沙灘跟大家打招呼，但妮恩卻大喊：“我們也要下去！”說完便從巖石上縱身跳進海里。琪琪見狀也扭身沖入海中，載著妮恩乘著海浪前進，并且完全不在乎海浪的兇猛，筆直潛入更深的海底。妮恩緊緊抓著琪琪，感覺自己是個半人半海獅的動物，是海洋的一分子。
玩累了，琪琪和佛烈德一起到巖石上曬太陽，妮恩便回到小木屋。她從她最喜愛的藍色瓶子里，倒了一杯水來刷牙，刷完牙后，開始整理屋子。今天要做的事情可不少，因為她連杰克負責的工作都得做。
很久很久以前，當妮恩還是個小嬰兒的時候，她有媽媽和爸爸杰克。可是有一天，她的媽媽離開他們，去藍鯨的肚子里面進行調查工作。那是個很有趣的工作，因為幾千年來從沒有人做過。杰克也說那應該不會有危險，所以答應讓媽媽去。沒想到可惡的特洛波旅游公司，竟跑來拍攝媽媽的調查工作。他們開著巨大的粉紫色的大船，又吼又叫的，還圍著妮恩的媽媽與鯨魚不停地繞圈圈。杰克要他們不要那么粗暴魯莽，但他們不聽，反而開船撞鯨魚的鼻子。
鯨魚受到驚嚇，潛到深海里。沒有人知道它會從什么地方回來，或者什么時候回來，而妮恩的媽媽從此再也沒有回來過。
為了尋找妻子，杰克將小嬰兒抱到船上，開始繞行世界各地，以便妮恩的媽媽從海的另一個地方回來時，能夠找到他們。然而有一天，就在小嬰兒長成小女孩時，他發現了這座小島。
它是世上最美麗的島，有著白色的貝殼海灘、淡金色的沙子，還有從山上滾下來的黑色石頭，而且彩虹就從這個地方延伸到天際。島上有一座尖聳的山脈，山坡上是綠色的雨林植物，山腳下是一望無際的草原。山下有一片池塘，池水清澈干凈得可以生喝，還有一道可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。在隱秘的山谷處，也就是草原與白色貝殼海灘交匯的地方──“正好是蓋間小木屋的好地點！”
在貝殼灘的外圍，是一片迷宮般的珊瑚暗礁，黑巖石一路彎曲綿延到白色懸崖，形成了一道對于小木屋來說最安全的屏障。除了最小型的船只外，任何船只都無法通過那片暗礁。
在上次回航的途中，杰克曾在某個城市短暫停留，采購了一船的園藝植物與科學實驗補給品，然后回到島上為自己和女兒建造了一個家，因為他知道妮恩的母親已經永沉海底了。
媽媽就像只美人魚，妮恩心想。
杰克用浮木和堅實的樹枝蓋了一座小木屋，用棕櫚葉覆蓋屋頂，再用堅硬的泥土鋪平地面。他還安裝了一個衛星接收器、一個充電用的太陽能電池板，還采購了一部手機和一臺計算機。
他將棕櫚葉絞成碎片，做成兩個睡墊，另外又做了一張桌子、兩把椅子、一個書桌、一個書柜、一個收納科學實驗用品的架子、椰殼碗和貝殼盤子。他把火山山腳下的那片肥沃土壤，開墾成一片果園，種了鱷梨、香蕉、萵苣、柳橙、鳳梨、草莓、番薯與番茄。他還種了竹子，以便制作管子及其他生活用品。
蔬果種好以后，他又回去繼續當一名科學家。這時妮恩已經長大不少，正好可以當他的科學小幫手。他們每天研讀氣壓計，測量雨量、風速強度、漲潮高度、退潮高度，然后在一個深藍色的板子上，清楚地畫出白色的測量圖表。
他們研究島上動物與植物的成長情況。在鳥的腳上套上藍色的標記環，并記下環上的號碼，方便杰克記住鳥兒的生日，知道它們的父母親是誰(反正妮恩一定會記住的)。
有時候杰克會寫一些氣候、植物與動物的文章，然后用電子郵件將它們寄給科學雜志和許多大學，有時候人們也會寄電子郵件來問他問題。他會向他們解釋熱帶暴風雨、鬣蜥蜴、海藻，但他決不會告訴他們小島的位置，以防特洛波旅游公司發現這個島，因為杰克雖然痛恨海蛇和蝎子，但他更痛恨觀光客。只有補給船知道小島的位置──它一年來一次，會帶來書本、紙、面粉、酵母粉、釘子、衣服和其他生活用品。不過補給船的船身太大，無法通過暗礁區，杰克和妮恩只好劃船去和他們碰面，所以，就連補給船的船長，也不曾領略過這座小島的美麗風景。
每一天，不論杰克發現了新品種的貝殼或蝴蝶有多么興奮，他們父女都一定會去照顧果園，澆水、除草、采收成熟的蔬果。杰克蓋了一座三面墻的棚子來放置農具，里面放了一個吊香蕉的鉤子和一把割香蕉的鐮刀。那把大鐮刀是妮恩最喜歡的工具。
他們照顧果園，抓魚當晚餐，檢查沙灘是否有浮木、瓶子以及其他隨潮水漂上岸的東西──這就是妮恩的學校，她從中學到了許多知識。
在他們的心中，大自然就是學校。它不在圍墻、教室內，也不在課桌椅上。他們坐在黑暗的沙灘上，研究天上的星星，爬到懸崖上，觀看鳥巢中的鳥兒。妮恩學會了海豚的語言，觀察到小螃蟹會乘坐椰子殼在海上漂浮，她還學會了觀察云層，聆聽風的變化。
有時候，他們會整天學動物的方式交談，例如海獅的咕嚕聲、軍艦鳥粗糙的呱嘎聲，或浮游生物蠕動肢體的語言。
杰克很喜歡浮游生物，而妮恩最喜歡的是夜晚在海上閃閃發亮的浮游生物。杰克喜歡所有種類的浮游生物，因為它們是那么的小巧而又重要。小魚吃浮游生物，大魚吃小魚，最大的魚吃大魚。所以，如果沒有浮游生物，那么所有的魚都沒辦法存活。
但是妮恩喜歡可以用肉眼看得見的動物，而且還可以和它們玩游戲。因此，當杰克說他要出海收集浮游生物時，妮恩決定留在家里?！懊刻焯栂律降臅r候，我會打電話回來?！苯芸苏f，“我也會寫電子郵件給你
。如果連續三天都沒有接到我的消息或看到我，你就發出求救信號?！?br>妮恩知道杰克會平安的，因為他是最棒的水手。杰克知道妮恩也會平安的，因為琪琪隨時都陪著她。琪琪老是忘記妮恩是個堅強又聰明的女孩，經常把她當成剛出生的小狗一樣照顧。甚至當海獅王召喚它一起去抓魚，或在夜晚召喚它和家族成員們一起依偎睡覺時，它仍會緊緊跟在妮恩的身邊。