《吊床上的夏天》這本獨特的繪本里，有很多很多有趣的數學兒童詩。何騰江用詩意的文字，取代了各種數學“算式”里單調的數字——包括加法、減法、乘法、除法、分數等，使數學兒童詩變得天真、美妙，又富有創意與詩意。這本有趣的繪本，家長應該陪孩子一起讀，先看一看圖畫，再讀一讀“算式”，然后讀一讀詩，特別是要發揮想象力，慢慢地就讀出詩味，讀出趣味了。

1. 數學詩這樣的創作方式，在大陸尚屬空白。

數學詩是一種有趣的大腦游戲，別看“數字+文字”很簡單，但相當考驗孩子們的大腦。作者用“＋－×÷”的符號來表現大自然的四季變化以及種種美妙景象，給孩子們美的享受。
作者獨創了33首極具想象力的數學詩，同時又可看成是趣味詩。目前，市場上出現的數學繪本，與這個數學詩繪本是完全不同的概念。這位作者的數學詩具有美感教育，想象力引導的功能。

2. 數學詩在國外很受歡迎，因為它的形式新穎，結構輕盈，語句容易理解，具有很強的畫面感，是孩子比較容易接受的詩歌題材。
臺灣翻譯出版的美國作家貝琦?佛朗哥的數學詩集，銷量不錯，很受孩子們的喜愛。本書作者何騰江是國內新銳兒童詩詩人，他很好吸收了美國數學詩的精華，用本土的語言進行創作，打造了屬于中國特色的數學詩。