一天課堂上，老師讓同學們寫下自己的優點。小男孩想了很久，想到的全是別人的優點，比如阿翔跑步很快，雪野唱歌很好，秋戶能說出很多花的名字……只有自己沒有任何優點。這時，老師看出了小男孩的煩惱，對小男孩說：“能看到別人的優點，就是你的優點啊。 每個人都有自己的優點，能夠看到自身閃光的地方，也是一種重要的能力。本書寓教于樂，讓孩子通過趣味閱讀，發現自我，肯定自我。