這部長篇小說聚焦新安旅行團的光輝精神在當代校園的傳承，采用雙線結構、兒童視角，從新安小學將要排演的一部關于新安旅行團的話劇切入，在探訪、學習和交往上展開精彩的成長故事。一方面講述特殊年代里新安小好漢們踐行陶行知的生活教育理念，在黨的關懷和領導下，以文藝為武器，喚起民眾抗日救亡的決心，宣傳黨的主張，努力成為時代新人的英雄事跡，將新安小好漢愛國奮進的昂揚風貌進行了充分的文學表達；同時，通過當下少年學習新安旅行團奮斗歷史，踐行小好漢紅色精神的動人故事，刻畫出秦思宇、俞子航、董博等多位少先隊員的鮮活形象，展現了新時代少年勤奮好學、樂觀向上的精神風貌。作品內容新，題材新，故事結構與情節的選擇和處理得當，整部作品結構宏闊，將時代情懷、國家敘事融入鮮明生動的人物形象，以細膩流暢的文筆和曲折精彩的情節，讓故事引人入勝又耐人尋味。