花果山出了一個(gè)通靈石猴，他集天地靈氣，又學(xué)得一身好本領(lǐng)，會(huì)七十二般變化，能上天入地、戰(zhàn)神斗魔，他就是美猴王孫悟空。孫悟空天不怕地不怕，不受管教約束，自封為齊天大圣，并大鬧天宮，后被如來(lái)佛祖壓在五行山下。五百年后，孫悟空受觀音點(diǎn)化，護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，一路上，他和豬八戒、沙和尚降妖除魔，保護(hù)唐僧、師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)西天，取回真經(jīng)，修成正果。
新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)（彩繪注音版），這套叢書(shū)所選有中外名著，有文學(xué)經(jīng)典，都是情趣兼?zhèn)涞模藗儼僮x不厭、早有定評(píng)的優(yōu)秀作品。這套叢書(shū)大都根據(jù)小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文程度進(jìn)行了改寫(xiě)，深入淺出，文筆生動(dòng)，趣味盎然。
“新課標(biāo)”特別提倡要“少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”。一本教科書(shū)只有二、三十篇課文，即使背得滾瓜爛熟，又能獲得多少信息呢？只有既抓好課內(nèi)閱讀，又抓好課外閱讀，使我們“得法于課內(nèi)，受益于課外”，才能不失時(shí)機(jī)地開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，培育我們的智慧，豐富我們的審美體驗(yàn)，提高我們思考、分析、判斷的能力。
《西游記》中國(guó)四大古典著作之一，神話傳奇的經(jīng)典著作。自明朝成書(shū)，一直流程至今，歷久彌新，成為幾代人兒時(shí)最美好的記憶。作者所構(gòu)造的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人的藝術(shù)形象，通過(guò)生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，幽默詼諧的語(yǔ)言，所打造出來(lái)的神魔世界，讓無(wú)數(shù)讀者為之著魔。
剛剛讀完了《西游記》，說(shuō)實(shí)話，真的是意猶味盡——我們讀的是“新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)”系列，袖珍版的，就好像孫悟空的縮身法，很多精彩的片段都沒(méi)有收錄其中。
合上書(shū)，我問(wèn)寶貝：“你們覺(jué)得他們五個(gè)會(huì)到哪里去？”
“回家。”寶貝一致認(rèn)為。
“他們的家在哪里呢？到底回哪里？”
“孫悟空會(huì)回花果山。”
“為什么？”
“他可以繼續(xù)當(dāng)齊天大圣！”寶寶脫口而出，儼然一……
作者簡(jiǎn)介
吳承恩（1500-1582），字汝忠，號(hào)射陽(yáng)居士，江蘇淮安府山陽(yáng)縣（今淮安市）人，明代著名小說(shuō)家。自幼博覽群書(shū)，尤其喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說(shuō)。科舉失意后，開(kāi)始用志怪小說(shuō)的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不滿(mǎn)和憤懣。創(chuàng)作的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)《西游記》成為我國(guó)古代四大名著之一。
目錄
一 猴王出世，萬(wàn)里拜師
二 美猴王龍宮借寶
三 齊天大圣大鬧天宮
四 戰(zhàn)眾神，五行山被困
五 觀音訪賢定三徒
穴 玄奘出世歷劫難
七 觀音點(diǎn)化，玄奘取經(jīng)
八 五行山師徒初逢
九 觀音院失袈裟
十 高老莊收豬八戒
十一 大戰(zhàn)黃風(fēng)怪
十二 菩薩試師徒
十三 偷吃人參果
十四 三打白骨精
十五 寶象國(guó)唐僧變虎……
