美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風(fēng)暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機(jī)……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯，使之恢復(fù)人性，成為忠實的伙伴。在荒島上，他們得到了《海底兩萬里》中的尼莫船長的暗中保護(hù)，屢屢化險為夷。*后，搭上了格蘭特船長之子——羅伯特· 格蘭特指揮的“鄧肯”號，回到了他們?nèi)找顾寄畹淖鎳?br>儒勒·凡爾納的科幻小說《神秘島》故事情節(jié)跌宕起伏，充滿了對奇妙自然界的描寫，更能激發(fā)青少年熱愛科學(xué)、向往探險的熱情，《神秘島》是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基石，一百多年來一直深受世界各地讀者歡迎。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的資料顯示，《神秘島》是世界上被翻譯*多的小說之一。
時常聽家長說起孩子不愿意讀名著。想過為什么嗎？編者認(rèn)為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，并和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。
本套叢書是專為中小學(xué)生編著，由23位知名語文教研員審定并推薦，著重關(guān)注“素質(zhì)成長”的勵志版名著。所有的編排都是從閱讀興趣入手，就是為了讓孩子愿意看，并能夠很快地讀進(jìn)去。
每一部經(jīng)典名著都是很好的教科書，本套叢書是專為中小學(xué)生編著，由知名教育專家和語文教研員審定并推薦，特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗和成長智慧。邀請名師引導(dǎo)閱讀，精心批注，解決如何讀、如何練、如何考的問題。針對每本書做一個“閱讀規(guī)劃”，對學(xué)生自主或課堂閱讀進(jìn)行引導(dǎo)。zui終使學(xué)生了解并學(xué)習(xí)所閱讀圖書的情感與價值觀，達(dá)到在閱讀的過程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué)知識、積累寫作素材，做到讀有所得。
