
一個小男孩捉了滿滿一罐子螢火蟲, 仿佛擁有了一束月光,他感到非常驕傲??墒遣?br>
久,他發現螢火蟲的光越來越暗……是擁有“月光”,還是尊重生命,小男孩該如何抉擇?
盼著捉螢火蟲無心吃飯,做準備時的激動和熱切,捕捉螢火蟲的瘋狂與快樂,放掉螢火蟲激烈的思想斗爭和苦樂參半的情感描述地淋漓盡致。
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2美國教育部門推薦圖書,是美國教師們教授寫作和課堂討論的素材之一
3美國海軍上將副官寫給孩子的生命教育繪本
4情感復雜:期盼的熱切,追逐的快樂,占有的榮耀與滿足,釋放的苦樂參半
5素描和水彩交映,懷舊的畫風、散文般敘述,懷念童年的溫馨與憂傷
我是一年級教師,并用這本書作為指導文本來教授個人記敘文寫作和情感細節。這是一本可愛的書,非常適合大聲朗讀。
一個男孩透過窗戶,看到了閃爍的螢火蟲,于是,他沖出去和伙伴們一起快樂地捕捉螢火蟲。這仿佛是一個儀式,引起讀者對快樂童年的回憶。這畫面將永遠徘徊在讀者的心中(學校圖書館期刊)
我在某個學期,用這本書作為閱讀測試資料,這本書雖然簡短,但充滿了學生可以推論的性格特征和情感變化,插畫很好,很有吸引力。
這是一本簡單而美麗的書,我用它教我的二級年學生寫評論。插圖很美,詩般的散文很懷舊。