在非洲的大草原上，
紅狒狒撿到了一顆又尖又亮的牙齒，善良熱心的它決定尋找牙齒的主人。
一路上它詢問了河馬、斑馬、狐獴、鵜鶘、犀牛、大象，“這是你的牙齒嗎？”，
“不，它太小了?！薄安?，它太尖了?！薄安唬罅?。”“不，它太細了?！?br>優雅的長頸鹿夫人告訴它這是一顆食肉動物的牙齒。
紅狒狒繼續尋找著，最后它遇到了鱷魚……

內容豐富有趣：荒誕的故事、個性的動物、遼闊的草原景象、特色的非洲服飾文化……
故事簡單易懂，環環緊扣，兼具趣味性與哲理性，適合親子共讀，借書開展安全教育。
繪本囊括科普知識：動物的牙齒認知，非洲服飾文化等。

科普認知
繪本在環襯頁就展示了不同動物的牙齒，故事的主人公紅狒狒在找牙齒的過程中不斷地進行比較。因而孩子在閱讀故事的同時輕松認識不同動物的牙齒，通過動物的個性對話和裝扮，也能了解到動物特性和非洲特色服飾文化。父母還可以為孩子延伸肉食動物與草食動物、鱷魚為何會流眼淚，非洲草原氣候環境等科普知識。

深刻寓意
“鱷魚的眼淚”是一句有名的西諺。喻指虛假的眼淚，偽裝的同情。中國也有歇后語：
鱷魚流眼淚——可憐不得（假慈悲）。《誰的牙齒》就是一本“鱷魚的眼淚”現代版寓言故事，它荒誕大膽，出人意料的結局既真實又殘酷。它啟迪孩子遇事要多動腦筋，善于分析問題，不要被事情的表面現象所欺騙。

安全教育
教孩子善良還是識別欺騙？什么是危險？如何應對危險？
作為父母，我們有必要認真地思考這個問題并及早給予孩子教育。善心和愛心很可貴，有愛心的孩子會懂得愛，知道報答父母，關心他人。但別忘了幫助他們及早地樹立安全意識。讓善良的他們明白：世界上，大多數人都是好人，但也有很少的一部分人是壞人。不要輕易相信陌生人的話，要有一定的警惕性。幫助真正需要幫助的人才是我們要做的事情。
故事里，紅狒狒得到了提示，“這是一只肉食動物的牙齒”，但它沒有多加小心。父母可以根據結局展開安全話題的討論，不要只是停留在－－“不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西”這樣膚淺的層面，也不是刻意去營造“安全環境”，而是要教會孩子如何去認識危險，學會在危險時保護自己，進行系統全面的教育和訓練。

這部杰出的作品既適合兒童也適合成人，別致的版畫風格、有趣的動物形象加上令人驚訝的結局構成一個荒誕的故事。故事里還蘊含著深刻的道德哲理。
——法國亞馬遜讀者
這個為牙齒尋找失主的故事我在課堂上讀給了我的學生，他們喜歡極了！我還要買一本送給我的侄子。他一定會喜歡書里的紅狒狒、犀牛、斑馬、沼貍……
——法國亞馬遜讀者