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圖書詳情

三十六計 彩圖注音版 新課標國學名著
ISBN:
作者:益博軒
出版社:北京聯合出版公司
出版日期::2016年05月
年齡/主題/大獎/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、歷史地理、
內容簡介

《三十六計》是中國古代著名的軍事謀略著作。全書六套,一套含六計,匯集歷代韜略、詭道、兵法之大成,與《孫子兵法》并稱為“世界軍事史上的雙璧”。它不獨于軍事領域、政治斗爭,對社會生活、經濟外交、人際往來都有極強的適用性。

編輯推薦

★文本典雅,宜于誦記。本套書所選國學著作,都是千百年來流傳下來、適于兒童閱讀、必讀的啟蒙經典,文字朗朗上口、故事精彩紛呈,特別適合孩子們先誦讀,再記憶,經體驗,到理解的過程。本套書含成語故事、經典名著、神話寓言、蒙學典故等,包羅萬象,為孩子們打下堅實的文學底子。
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  ★專家注譯,更助解文。傳統文學著作雖說經典,但對現代孩子來說卻有疏離感,主要在于古今語言障礙。本套書選取孩子能懂的白話譯文,特別邀請古漢語專家對原文中重點、難點字詞進行精準解析,適合孩子的心理需求和理解能力,力求拉近古典名著與孩子的距離,讓孩子們更覺親切,更愛閱讀。
  ★版式疏密有致,設計考究。本套書采用大開本,大字排版,字體優美、清晰,版式清朗簡潔,更好地引導孩子誦讀原文和故事。
  ★適于自主閱讀和親子共讀。本套書加注拼音,白話譯文、注釋,適合低年級學生自主閱讀;“識字學成語”讓孩子在讀故事的同時,有意識地去學習成語,加強孩子對重點字詞的學習和運用;“小小智慧窗”和孩子一起探討歷史人物、典故、風俗人情等,拓展孩子的人文視野。而且也可以作為家長講給孩子的故事書,老師教給學生的國學課本。

他們說

正文



第三計借刀殺人

原 文

敵已明, 友①未定, 引友殺敵, 不自出力, 以《損》推演②。

注 釋

①友:指軍事上的盟者,也即除敵、我兩方之外的第三者中,可以一時結盟而借力的人、集團或國家。

②以《損》推演:根據《損》卦“損上益下”“損益陰”的邏輯推演。

譯 文

敵人的情況已經明了,而盟友卻舉棋未定時,應誘導盟友攻打敵人,自己盡量不出兵,這是從《周易》六十四卦中《損》卦推演出的計策。

詳 解

借刀殺人,是為了保存自己的實力而巧妙地利用矛盾的謀略。當敵方動向已明,就要千方百計地誘導態度不明確的盟友迅速出兵攻擊敵方,自己的主力即可避免遭受損失。此計謂借人之力攻擊我方之敵,我方雖不可避免有小的損失,但可穩操勝券,大大得利。

戰 例

魯國巧借吳國之“刀”

春秋末期, 齊簡公派國書為大將,興兵伐魯。魯國實力不敵齊國, 形勢十分危急??鬃拥牡茏幼迂暦治隽诵蝿?,認為只有吳國可與齊國抗衡,可借吳國兵力挫敗齊國軍隊。于是, 子貢游說齊相田常。田常當時蓄謀篡位,急欲鏟除異己。子貢以 “憂在外者攻其弱, 憂在內者攻其強”的道理,勸他莫讓異己在攻弱魯中輕易主動,擴大勢力,而應去攻打吳國, 借強國之手鏟除異己。田常心動, 但齊國已作好攻魯的部署,轉而攻吳怕師出無名。子貢說: “這事好辦。我馬上去勸說吳國救魯伐齊,不就有理由了嗎?”田常高興地同意了。子貢又趕到吳國游說吳王聯魯伐齊。隨后子貢又說服趙國隨吳伐齊。最后子貢又偷偷跑到晉國, 向晉定公陳述利害關系,吳國戰勝齊國后,必定轉而攻晉,爭霸中原。他勸晉國加緊備戰,以防吳國進犯。

公元前四八四年, 吳王夫差親自掛帥, 率十萬精兵及三千越兵攻打齊國, 魯國立即派兵助戰。齊軍中吳軍誘敵之計,陷于重圍,齊軍大敗,主帥及幾員大將死于亂軍之中。齊國只得請罪求和。夫差大獲全勝之后, 驕狂自傲, 立即移師攻打晉國。晉國因早有準備, 擊退了吳軍。子貢充分利用齊、吳、越、晉四國的矛盾, 巧妙周旋,借吳國之 “刀” , 擊敗齊國;又借晉國之 “刀”,滅了吳國的威風。魯國損失微小,最后卻從危難中解脫出來了。

書摘與插圖