《小獅子賽幾爆笑校園漫畫》采用短小精干的閱讀篇幅，以層出不窮的搞笑方式，打造專屬學生黨的幽默漫畫。書中冷幽默的表現形式 容易引起學生的共鳴，能夠讓學生在輕松一笑中緩解學習壓力，有效疏導負面情緒。真實的校園生活也能夠讓家長體驗到孩子的不容易，借此促進親子間的溝通和交流。《假如老師變成機器人》用一個個短小的故事描寫了當下的校園生活以及對未來生活的暢想，如“假如老師變成機器人”篇章中，智能機器人走近課堂為學生上課，并用 進的教學道具吸引學生的興趣，同學們都暗自開心它取代了派老師的位置，然而機器人老師缺乏同理心和應變能力，在豬王子難過時不能給予安慰，當遇到突發事故時，差一點兒傷害賽幾。大家開始想念派老師……,生動的漫畫表現形式，能夠引導孩子們開拓思維的廣度與深度，激發他們的探索欲和求知欲。