《小美人魚(yú)1 最好的朋友》
開(kāi)學(xué)之初，雪莉緊張極了，她擔(dān)心自己不能適應(yīng)三叉戟公學(xué)這所海底世界著名的貴族學(xué)校，這里每個(gè)人要么聰明要么富有。幸好她的好朋友艾珂也分在了同一個(gè)班級(jí)。可是，傲慢無(wú)禮的佩爾也在同一個(gè)班里。這個(gè)被慣壞的自私的孩子總是找雪莉的麻煩……雪莉和艾珂在經(jīng)歷了一系列麻煩之后，終于明白，她們是對(duì)方*好的朋友。
《小美人魚(yú)2 約會(huì)座頭鯨》
三叉戟公學(xué)的三年級(jí)學(xué)生要組織一次刺激的冒險(xiǎn)活動(dòng)：拜訪一群座頭鯨!但吉吉卻害怕得要命，因?yàn)樽^鯨對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，只要一口就能吞掉她，甚至整個(gè)班級(jí)的同學(xué)。吉吉的好朋友雪莉和艾珂知道后，想盡辦法幫助她。*后，吉吉不僅戰(zhàn)勝了恐懼，還破天荒地騎在座頭鯨的背上，跟鯨魚(yú)一起飛躍噴水，引得大家一陣羨慕……
《小美人魚(yú)3 失蹤的公主》
三叉戟公學(xué)出了一個(gè)爆炸性的新聞：雪莉竟然是一位隱藏民間的公主!一名具有王位繼承權(quán)的公主!這讓雪莉手足無(wú)措。這其中到底隱藏著什么秘密?雪莉要搬到富麗堂皇的海底皇宮嗎?她能成為一名合格的公主嗎?
《小美人魚(yú)4 夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)海龜》
吉吉天生便有一項(xiàng)特異功能：她能遇見(jiàn)未來(lái)。但她并不能經(jīng)常使用自己的這項(xiàng)功能。當(dāng)老師說(shuō)，一直梭皮海龜要來(lái)學(xué)校訪問(wèn)的時(shí)候，她居然出現(xiàn)了預(yù)兆夢(mèng)境，夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)洛基和海龜撞在一起，海浪翻滾……洛基真的會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎?她該怎么辦呢?她能拯救洛基嗎?
《小美人魚(yú)5 女王駕到》
當(dāng)聽(tīng)到女王要駕臨三叉戟城的時(shí)候，雪莉大吃一驚，尤其是當(dāng)她知道女王要去她家的時(shí)候，更是驚恐不已。她一點(diǎn)都不了解皇家的禮儀，她能接待好女王嗎?女王又會(huì)怎么看待她這樣一位公主?她會(huì)被帶離三叉戟城嗎?
每一個(gè)小女孩的心里都住著一位公主，都有一個(gè)關(guān)于美人魚(yú)的夢(mèng)。對(duì)這些喜歡幻想，公主心泛濫，向往一切美好事物的小女孩來(lái)說(shuō)，給她們選擇什么樣的書(shū)，把她們往哪個(gè)幻想的方向引，尤其顯得重要。
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。其實(shí)，在現(xiàn)代社會(huì)里，對(duì)于尚處于人生朦朧幻想期的小女孩來(lái)說(shuō)，高爾基的這句話也尤其在理。所以，如果說(shuō)，要給自己的女兒選一些既能保護(hù)她的幻想力和想象力，又能滿足她的閱讀興趣——公主、美人魚(yú)、海底世界，更能給她帶去知識(shí)和良好滋養(yǎng)的書(shū)，這套《小美人魚(yú)》是很不錯(cuò)的選擇。
黛比·戴笛的“小美人魚(yú)”既是對(duì)安徒生《海的女兒》的拓展，又是對(duì)凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的突破。她所塑造的海底世界，是一個(gè)可以與J.R.R.托爾金的中土世界，與厄休拉·勒古恩的地海世界相媲美的世界。 ——著名兒童文學(xué)評(píng)論家、翻譯家 舒?zhèn)?br>
