對于父母，在孩子乖巧聽話時，我們心中會充滿了愛與幸福。但是，在孩子“無理取鬧、凡事都要對著干”的時候呢？
對于孩子，自信心的成長基礎，不在于聽了多少道理，而在于生活中積累了怎樣的真實感受，尤其是在這樣一些時刻：
　　《大戰細菌王》——天天生病了，媽媽拿出藥，可是天天說：“太苦了！我不要喝！”......
　　《超級天天》——媽媽和天天說好看完最后一集動畫片，就關掉電視?？墒堑鹊竭@一集結束時，天天卻反悔了：“不！我還要再看一集！”......
　　《小小魔法師》——游樂場上，媽媽說：“時間到了，該回家吃飯了?！碧焯靺s一邊跑開一邊喊：“不要回家！我還沒玩夠呢！”......
　　《百變帳篷》——早晨，媽媽急著給天天穿衣服，可是天天卻不著急......
　　《絕對不可能》——天天最不喜歡刷牙，可是這天睡覺前，媽媽有了一個新主意......
　　《誰偷吃了蔬菜》——晚飯時，媽媽端上來胡蘿卜和西藍花，可是天天卻不喜歡吃......
　　《千手媽媽》——從超市出來，媽媽手里拎著大包小包，可是天天卻哭著喊：“我累了，現在就要你抱我！”......
　　《再見，小坦克》——天天撿到一個漂亮的小坦克，想帶回家，可是爸爸卻說：“別人的東西不能拿回家?！碧焯旌苌鷼猓骸安宦犇愕?！我偏要拿回家！”......
　　在這些尋常的場景中，天天的父母卻選擇了不尋常的方法——游戲，讓孩子笑著聽話。
　　
《父母游戲手冊》包括：
　　閱讀建議——讓閱讀再多些笑聲
　　游戲建議——讓孩子笑著聽話
閑話游戲力——游戲，會不會把孩子慣壞？

作為一名童書編輯和一名9歲孩子的媽媽，我想我的親身感受應該是推薦《天天游戲力》的最好理由。
我一直注重培養孩子的樂觀和自信，然而事情并不一帆風順。小時候在家里，我和兒子經常因為吃飯、刷牙、穿衣服等生活小事而鬧不愉快；上幼兒園后有很長一段時間，他在外面膽子很小，而在家里卻經常發脾氣。當時，我用盡了各種辦法教他要勇敢、要合作等各種道理，但是收效甚微?，F在他長大了，我倆能有一些真正意義上的聊天談心了。三年級時有一次在飯桌上說起以前的事，他突然說：“媽媽，你知道嗎，小時候你說我的時候，我就會覺得我很笨很笨，還會覺得你不喜歡我?！蔽掖篌@，說：“為什么？我從來沒說過你笨呀！而且媽媽一直都很喜歡你呀！”他說：“可是你說我時的那個樣子，明明就是討厭我、嫌我笨嘛。”
當時我心里那種震驚和刺痛至今難忘：天哪，沒想到這些年我所做的努力，到頭來卻給孩子留下的是這種感覺。
我一直相信“性格決定命運”，然而在方法上，我仍然只會“說教”。
我一直注重培養孩子的創造力，然而卻總在無意識中用我的想法來束縛他。
我一直把眼光放在所謂的“未來”，然而卻忘了，未來是由無數個“現在”組成的。
推薦《天天游戲力》的理由有很多，我謹在此列舉3條：
1學齡前孩子讀完，一定會哈哈大笑。書中人物的表情和肢體動作，既夸張搞笑又不脫離實際。職業經驗和個人親子閱讀經驗告訴我，一幅畫面中最吸引學齡前孩子的，就人物的表情和肢體動作。
2 難得的實用性。書中的故事把很可能發生不愉快的生活情境，變得充滿笑聲。哪個父母會愿意自己的孩子總是哭著刷牙、哭著吃藥呢？
3滋養自信，傳遞親情，潤物無聲。性格的養成，是生活瑣事點滴積累的結果。我們如何處理今天的小事，關系到孩子將來如何看待世界。游戲的方式，可以滲入到更多的生活瑣事中。比起那些喋喋不休的大道理，游戲更能讓孩子感受到自己內在的力量；比起我們常用甚至可能濫用的那些詞藻，游戲更能讓孩子堅信來自父母的濃濃愛意。

與李巖老師認識多年，聽過他的講座，看過他的專欄，讀過他翻譯的《游戲力》，我得說，他給過我最受用的育兒建議是“讓你的女兒開懷大笑”。我還記得他說這話時狡黠的眼神：“她開心了，問題就沒有了。你信嗎？”
我信了。
笑聲讓我們放松，卸下對抗的盔甲，也釋放了焦慮和疲憊；笑聲搭建愛與親密，這不就是我們夢想與孩子建立的美好關系；更重要的是，笑聲一次次提醒我們：擁有彼此，是多么令人歡喜的一件事。
怎么才能讓孩子開懷大笑呢？這就是這套“天天游戲力”將要教會父母們的魔法。
其實，只用“開懷大笑”來總結游戲力的內涵，實在有些淺薄。游戲力幾乎幫助我重建了對愛的信心，對孩子的信心，以及，對自己的信心。只可惜因為字數的限制，我今天只能寫到這里了。
——《我和寶貝》雜志主編鐘煜