美國著名閱讀研究專家吉姆?崔利斯的《朗讀手冊(cè)》一書，被美國數(shù)十所教育院校選為指定教材，全球銷量突破200萬冊(cè)。簡體中文版出版后，在國內(nèi)教育界和廣大家長中也引起了強(qiáng)烈的反響，北京、上海等地的許多名校都將《朗讀手冊(cè)》列為老師與學(xué)生家長的指定必讀書。為解決父母們的選書困惑，崔利斯又精心挑選了最有價(jià)值、最適合給孩子讀的故事，編寫了給低年級(jí)孩子的《朗讀手冊(cè)Ⅱ》和給高年級(jí)孩子的《朗讀手冊(cè)Ⅲ》。
美國國家閱讀委員會(huì)的一系列閱讀教育方案指出，家長和老師應(yīng)該為學(xué)生大聲朗讀，這種做法應(yīng)當(dāng)在整個(gè)小學(xué)階段加以貫徹。而研究表明，一直到初中畢業(yè)，孩子的閱讀能力才能與聽力同等水平，在此之前，孩子能夠聽懂并理解那些復(fù)雜有趣的故事，卻可能無法自己看懂。就連牛津大學(xué)的導(dǎo)師們，也常常給學(xué)生大聲朗讀。那么，究竟應(yīng)該為大孩子讀些什么呢？
《朗讀手冊(cè)Ⅲ》選擇了適合高年級(jí)孩子的兒童小說、科幻作品、動(dòng)物故事、詩歌、紀(jì)實(shí)文學(xué)等中的經(jīng)典段落，呈現(xiàn)出豐富的文學(xué)樣式、多樣的寫作風(fēng)格，對(duì)世界文學(xué)寶藏進(jìn)行了一次權(quán)威的引介，將開啟孩子一生的閱讀之旅！
你為孩子讀的書越多，孩子的理解力就越強(qiáng)，孩子就越聰明。
現(xiàn)在就大聲為孩子朗讀吧！
★教育經(jīng)典，百萬暢銷，美國教育類院校推薦教材《朗讀手冊(cè)》、《朗讀手冊(cè)Ⅱ》續(xù)篇。
★引起中國教育界及家長的強(qiáng)烈反響。
★經(jīng)幾十年閱讀實(shí)踐證明，最有價(jià)值、最適合讀給高年級(jí)孩子聽的經(jīng)典故事。
★豐富的文學(xué)樣式、多樣的寫作風(fēng)格，對(duì)世界文學(xué)寶藏進(jìn)行了一次權(quán)威的引介，將開啟孩子一生的閱讀之旅！
阿巴拉契亞出了個(gè)難以置信的作家
看到她第一天在西弗吉尼亞州亨廷頓市的公共圖書館當(dāng)兒童讀物管理員的樣子，誰能想象她的生活—她過去是什么樣，以后又會(huì)變成什么樣呢？她是個(gè)漂亮的金發(fā)女孩，二十三歲，拿到了兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。沒有人知道這個(gè)女孩以前從來沒有進(jìn)過圖書館的兒童讀物室。她甚至在大學(xué)讀到一半的時(shí)候，都還沒有進(jìn)過公共圖書館。這個(gè)新來的圖書館館員從來沒有聽說過，甚至也無心去讀《給小鴨子讓路》（MakeWay for Ducklings）或者《夏洛的網(wǎng)》（Charlotte抯 Web）。
辛西婭?瑞蘭特并不符合我們通常對(duì)作家抱有的幻想：從小被書籍包圍，父母常常給他們朗讀故事，自己也常去圖書館，在十二歲的時(shí)候就寫出了第一部稚嫩的小說。有很多符合這種形象的作家，比如本書介紹的雷?布拉德伯里。可是，瑞蘭特不是他們中間的一員，她甚至連邊兒都靠不上。
首先，她沒有幸福的家，此外，她家里沒有書，生活的鎮(zhèn)子上連個(gè)圖書館都沒有。在瑞蘭特四歲的時(shí)候，她的父母分居了，從那時(shí)起她就搬去同外祖父母生活在一起。他們住在西弗吉尼亞州南部的山區(qū)里。她的母親離開了他們，去護(hù)士學(xué)校上學(xué)。
瑞蘭特外祖父母的屋子有四個(gè)房間，里面不僅沒有書，連自來水和室內(nèi)衛(wèi)生間都沒有，甚至連多余的空間都沒有。盡管是跟外祖父母同住，瑞蘭特身邊卻有一群十幾歲的姨媽和舅舅，他們也住在那所房子里。此外，還有幾個(gè)表兄妹。這還沒算上周末來串門的其他親戚。
瑞蘭特的外祖父以前是個(gè)礦工。她搬去跟他們生活沒幾天，一次受傷讓外祖父落下了永久的殘疾。所以他們手頭十分拮據(jù)。商店里買來的食物在這個(gè)家里成了罕見的享受。有一次瑞蘭特在朋友家嘗到了樂滋餅干，她問朋友能不能讓她帶幾塊回家。不必說，在那個(gè)有線電視尚未普及的年代，山區(qū)里接收到的電視信號(hào)質(zhì)量不會(huì)太好。那里更不會(huì)有商場或者圖書館。有些人可能要說辛西婭?瑞蘭特度過了貧困的童年，可是實(shí)際上并非如此。
在那所擠滿親戚的房子里有無窮無盡的愛與關(guān)懷，讓瑞蘭特沉浸其中。事實(shí)上，與外祖父母度過的歲月或許是她人生中唯一一段常規(guī)的“作家經(jīng)歷”，因?yàn)樵S多作家都與自己的祖父母或外祖父母有著不同尋常的親密關(guān)系。關(guān)于這一點(diǎn)，可參見本書對(duì)蘭斯頓?休斯的介紹。外祖父每天清晨站在被露珠打濕的黑暗中，陪伴著瑞蘭特，直到她安全地坐上校車。他就是用這種方式默默地告訴瑞蘭特：就算是在這黑暗的時(shí)刻，在這寒冷的空氣中，你也被深深地愛著。瑞蘭特就讀的學(xué)校沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，也沒有最新的教材，然而老師們“給我的遠(yuǎn)比那些重要—被愛、被人歡迎的感覺。這是學(xué)校可以給予的最棒的東西”，當(dāng)她回顧那段歲月時(shí)曾經(jīng)這樣說。
