一項項激動人心的發明，一段段趣味科學的講述，一個個精彩直觀的立體模型……讓這本趣味模型立體書帶你走進人類的發明歷史，在那些重要時刻停留、思考、探索。書中還有可翻動的翻頁、可打開的小冊子和可拉動的機關，眾多不可思議的發明將生動地展現在讀者面前。

　　一起來了解人類歷史上那些偉大的發明，了解從古至今人類的創造性發明，探索充滿創造力的智慧結晶！并發現它們背后的神奇！看看里面那些開創性的發明—立體的蒸汽機、印刷機、熱氣球、留聲機……見證科學的奇跡！通過本書，你會了解到很多偉大的發明：火的起源、火柴的發明、車輛的發展、我們常用到的家電以及種種醫學奇跡等，幾千年來它們一直都以這樣或那樣的方式改變著世界。

★如果問孩子，是喜歡去博物館了解人類偉大的發明還是愿意通過閱讀來獲取知識，孩子一定會說愿意去博物館。因為在博物館里，人類的偉大發明都以具體互動的形式為孩子展出。孩子可以通過觸碰博物館中的實物，更好的觀察，了解各項發明內部的科學知識。而知識也正是因為這份互動而讓孩子感受到學習的樂趣。因此，我們為讓孩子在家中，在閱讀過程中，能夠與科學互動，能夠擁有可以隨時翻閱的“科學博物館”。我們為孩子推薦這部引進自英國的經典互動立體科普書《改變世界的發明》。它以互動，立體的科普內容讓孩子觀察人類偉大的發明。奇妙的立體、翻翻、電影紙藝的設計讓孩子觸碰科學，了解豐富的知識
　　★孩子們在看書的同時，那些特別的立體設計，需要孩子們自己動手參與其中發現書中的奧秘，互動的閱讀方式增強了閱讀的參與性和主動性，讓孩子成為閱讀的主導者，而不是被動的跟隨書本。
　　★書中設計的互動問題，要孩子們開動腦筋思考問題，激發孩子的學習能力和發散思維的能力，引導孩子自主學習。

　記錄
　　人類是什么時候開始記錄事物的？許多人認為，書寫約始于一萬年前文明開始的時代。那時人們開始互相貿易，買賣東西，他們需要記錄下來他們所買進和所賣出的，所賺的錢和所繳的稅等等。我們所知道的世界上最早的文字可能是美索不達米亞地區的楔形文字。這種文字是用有尖頭的棍子在泥版上壓出的標記，它有五千多年的歷史了。很久很久以后，在距今一百多年前，人類才發明出了記錄聲音和圖像的方法。

　　 紙張的足跡
　　 在泥版上寫東西很容易，但卻難以攜帶。第一種輕便的書寫材質是由古埃及人在5000多年前發明的。古埃及人把一種叫做紙莎草的植物的葉片截成片段，浸泡搗碎，然后用石塊擠壓，晾曬后成為紙草。用來在這種紙草上寫字的刷子也是用紙莎草做的。如同許多偉大的發明一樣，紙最先是在中國制造出來的。早在公元一世紀的時候，中國人就把樹皮、破布和稻草等用水混合到一起，搗成紙漿，經過加工后的紙漿鋪開曬干，就形成了薄薄的紙。