《走進奇妙的數學世界4》 第一章：數字圈圈（背后的數學概念：數字是怎樣形成的） 這里有一群小朋友，請把他們畫下來吧?？梢援嫷煤唵涡俸唵涡?，干脆畫成圈圈吧，有幾個圈圈就代表有幾個小朋友。按照這個方式，所有的東西都可以畫成圈圈。動物園里有許多只大象、小鳥，還有樹和花，大家的數量各不相同，一個圈圈代表1，兩個圈圈代表2，你能用圈圈把它們都畫下來嗎？ 第二章：數一數水（背后的數學概念：連續量的測量） 我們可以用數字圈圈數出小朋友、大象、小鳥的數量，可是像水、砂糖，這類東西要怎么數呢？小矮人們想出了一個好辦法，可以把水倒進大小相同的玻璃杯里，一杯杯地來數?？墒?，如果有一大盆水要數，那要裝到什么時候呢？小矮人又動起腦筋來，這次，他們決定把10個玻璃杯綁在一起，就可以1次測量10杯了！在這一章，小矮人們會帶孩子一起測量水、身高、體重……加深孩子對“量”的認識。

國際安徒生獎得主安野光雅經典數學啟蒙繪本; 6冊書，13種基本數學概念，涵蓋集合與分類、序數與基數、一一對應，測量與數值單位等知識，從具象到抽象，帶孩子一步步走進數學，理解數學。獲日本數學會出版大獎、日本全國學校圖書館協會選定圖書、日本產經兒童出版文化獎，中文版系列銷量超過160萬冊，入選親近母語中國小學生分級閱讀書目。數學啟蒙教育專家大陸博士，大J小D、六媽羅羅、小土大橙子、繪本媽媽海桐等博主力薦。