在“屏幕書寫”時代，很多人已提筆忘字。如何引導孩子學習漢字，愛上漢字，通過漢字了解中國傳統文化？《有故事的漢字》是專門為孩子們創作的一套“兒童版《說文解字》”。《有故事的漢字》（第二輯）沿襲了第一輯的創作思路和方法，在第一輯的基礎上，又選取了小學生應該學習和掌握的300余個漢字，對每個漢字講解其造字本義及演變過程，讓小讀者徹底弄清楚這個字的前世今生，輕輕松松學好漢字。

在漢字學習過程中，老師和家長往往只注重怎么寫，怎么讀，讓學生死記硬背，至于為什么這樣寫，字的來源是什么，則涉及很少，這會讓學習者失去興趣，覺得漢字枯燥無味。從漢字產生的源頭講解漢字的造字本義，以及演化過程，這是一種*為有效的漢字學習方法，也是現代識字教育應當借鑒的一種教學方法。

《有故事的漢字》就是這樣一套重在探尋漢字造字本義和演變過程的書。這套書思路獨特，角度新穎，用簡單明了的語言，為小讀者講述漢字背后的故事，讓你了解漢字的前世與今生，并由此了解漢字背后的文化內涵。