比賽要爭di yi ，想過兩個生日，在夏天里找雪，不想上學就找借口……在這11個故事里，小公主遇到了更多令她煩惱的成長問題，當她的那些稀奇古怪的小心思得不到滿足時，總會任性地大喊大叫！她要如何應對成長挑戰？國王爸爸和王后媽媽又有什么好辦法嗎？在逗人發笑的故事里，英國童書大師托尼·羅斯給出了風趣且智慧的答案！
11個好性格故事，讓一切生活挑戰，成為孩子成長的動力：
《不是我做的》——勇敢表達“不”
每當城堡里發生什么不好的事，大家都認為是小公主做的。不管小公主說了多少次：“不是我做的！”就是沒人相信她！難過的小公主找地方躲了起來。到底誰才是那個真正的搗蛋鬼？
《我生病了》——“借口”背后的小心思
小公主從來不生病。但是，如果有人要她去做點事兒，她就生病了。比如說，她覺得自己生病了，所以沒法去遛狗，沒法清理貓砂盆，更沒法去上學了。不過，當小公主接到好朋友送來的派對邀請卡時，那情況可就完全不一樣啦！
《我想要個朋友》——樂觀看待社交難題
“我想要個朋友！”小公主說。王后告訴她，等她去上學了，學校里會有很多朋友跟她一起玩。真的是這樣嗎？小公主到了學校后，發現交朋友這件事，并不像她想的那樣容易！不過，即使還沒有交到朋友，好像也沒有那么糟糕啊……
《我想要雪》——學會耐心等待
小公主在明信片上見到雪，就想要堆雪人、 打雪仗，可現在是夏天啊！城堡里的人想盡了辦法，都沒法滿足小公主的愿望。小公主失望極了。不過，她*終發現，只要耐心等待，實現這個愿望其實并不難……
《我想要贏》——努力比結果更重要
“我想要贏！”小公主總是喜歡說這句話。在家里，大家都讓著她；到了學校，一切就不一樣了。學校里有很多獎杯，小公主想把它們都贏過來，可是，不管她怎么努力，都無法得到她想要的結果。不過，小公主也漸漸明白，“努力”是比“贏”更重要的事……
《我要開派對》——做積極的行動派
雖然不是圣誕節，也不是小公主的生日，小公主還是決定開一個有史以來*棒的派對！她花了整整一個星期的時間，用心籌備和準備，可沒想到開派對的那天，沒有一個人來參加。原來，小公主忘記把邀請卡寄出去了！正當小公主難過的時候，門鈴響了……
《我要兩個生日》——愿望與現實不一樣
小公主想像王后那樣，一年有兩個生日！當她發現有兩個生日收獲多多時，決定要有三個生日、四個生日……隨著生日越來越多，過生日變得一點兒也不特別了，生日禮物沒有驚喜，生日派對也沒人來參加了。小公主要怎么解決這個難題呢？
《我要我的牙齒》——換牙期的“小心事”
小公主有一口漂亮整齊的牙齒。每天，小公主都要認真刷一刷，然后數一數，整整20顆，不多不少，皇家牙齒！可是有一天，一顆牙齒晃動了，而且一天比一天晃得厲害，后來，晃動的牙齒竟然消失不見了！小公主還能找到她的牙齒嗎？
《我要一個妹妹》——接納家庭新成員
“我們家要有一個小嬰兒了。”國王說。“太好了，”小公主說，“我要一個妹妹！”可是醫生告訴她，這件事是沒有辦法選擇的。小公主也逐漸發現，不是她想要什么都能實現！當小弟弟到來時，小公主會怎么做呢？
《我要一個男朋友》——男孩女孩不一樣
看到將軍和女仆在一起，小公主突然也想要一個男朋友。“我是一位公主，要有人很喜歡我才行！”于是，城堡里的人想盡了一切辦法，終于找到了好男孩唐納德當小公主的男朋友。可是，小公主很快就發現，男孩和女孩的想法并不一樣……
《我要長大了》——成長的期待
“我長大了*好變成什么樣子呢？”小公主對長大后的自己充滿了期待和想象。家里人給了她很多很好的建議：要仁慈，要有愛心，要勇敢又聰明，要干凈又整潔……得記住這么多啊，長大還真麻煩！不過，對于長大，小公主的心里也有自己的想法
★英國國寶級童書大師托尼·羅斯經典代表作。
★曾獲“荷蘭銀畫筆獎”。
★暢銷30年，翻譯成35種語言，全球銷量千萬冊，陪伴幾代孩子成長。
★擁有真實小孩氣質的小公主形象，給予孩子榜樣的力量。
★11個好性格故事，直面成長挑戰，幫孩子養成樂觀自信的優良品格。
★暗含輕松有效的家庭教養理念，大人也會心有所悟，育兒不再是棘手難題。
★知名童書譯者、圖畫書評論者余治瑩老師翻譯，譯文自然流暢，童趣幽默。
★中科院心理研究所研究員張梅玲老師、南京師范大學金陵女子學院心理學博士朱運致老師推薦。
★內附“我長大了”照片主題身高尺。
“好習慣”和“好性格”是幼兒啟蒙教育的兩大重要內容，在“頑皮小公主成長故事”系列中，作者以風趣、幽默、漫畫的手法來表現孩子真實的成長，增添了更多生動性和趣味性，這樣的故事正符合了幼兒好奇的心理需求和整體性、圖畫性的認知特點。家長也可以從國王和王后溫柔地引導小公主的過程中，學到育兒的智慧。這套書會深受孩子喜愛，更是父母所需要的一套優秀的親子閱讀讀物。
——中科院心理研究所研究員 張梅玲
優秀的圖畫書不是插圖版的育兒指導手冊，不能給家長提供直接上手可用的養育妙招，卻是幫助家長認識自己孩子的絕佳通道，因為家長可以透過書中的人物與故事，站在孩子的視角去理解孩子。托尼·羅斯對人物惟妙惟肖的刻畫和恰到好處的夸張，讓我們從這個頑皮小公主身上，看到了3~6歲孩子典型的心理特征：以自我為中心、看待事物角度單一、思維單向不可逆、容易情緒化、自控力差、依賴性強，等等。不過，這些特征并不是缺點，而是幼兒心智還沒有發育成熟的表現，需要成人的理解、包容和幫助。“頑皮小公主成長故事”系列不硬性說教，卻是家庭教養圖畫書的典范。
——南京師范大學金陵女子學院心理學博士 朱運致
