這是一本美麗無比的圖畫書。
雨中，一把黃色的雨傘飄動(dòng)在小路上。一會(huì)兒，藍(lán)雨傘、紅雨傘、綠雨傘、粉紅雨傘也飄來了，它們飄過路口，飄過游樂場(chǎng)……看上去像是萬(wàn)紫千紅的花朵。
雨中的雨傘，是那樣神奇，那樣美麗，讓人驚嘆，讓讀者體會(huì)自然之美。
每把小傘下面都有一個(gè)秘密，傘和傘之間都有故事。圖中沒有一個(gè)文字，為讀者提供了想象空間，讓他們感受幻想之美。
本書隨書附贈(zèng)CD，十三段音樂，或輕柔歡快，或悠揚(yáng)甜美，與畫面相互呼應(yīng)，讓讀者享受音樂之美。
每個(gè)畫面中，都有不同顏色、不同數(shù)目的雨傘，讓讀者在美麗的畫面中認(rèn)識(shí)數(shù)字、顏色，體味認(rèn)知之美。
2002年《紐約時(shí)報(bào)》年度最佳圖畫書，《紐約時(shí)報(bào)》好書獎(jiǎng)，《父母雜志》年度好書，美國(guó)國(guó)家公共廣播周末版回顧好書，美國(guó)國(guó)家公共廣播世界推薦好書，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）殘疾兒童圖書獎(jiǎng)。
讓孩子接受藝術(shù)的熏陶
在促銷“滿149返券30” 的活動(dòng)中看到這本書的，是繪本，而且還是精裝的，送CD，才18塊錢，而且看了評(píng)論好像也不錯(cuò)，于是就買了下來。
書到手后，最滿意的就是這一本了。大大的開本，厚厚的書，翻開一看，是很有詩(shī)意的水粉畫（有點(diǎn)像油畫，但感覺沒有油畫的厚重），色彩很好，很能表達(dá)那種心情。各色雨傘的明麗，街道景物的灰蒙蒙和模糊化，形成了鮮明的對(duì)比。一把接一把的雨傘出現(xiàn)，像一個(gè)個(gè)音符。
我好奇CD會(huì)是什么，于是馬上把CD放進(jìn)了播放機(jī)里試聽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，是鋼琴曲，非常的優(yōu)美動(dòng)聽，而且，很比較情況的，而不是灰色沉郁的調(diào)子，聽著感覺心情會(huì)很舒暢，很輕松，但又不會(huì)讓人躁動(dòng)，所有很適合昨晚看書時(shí)的背景音樂。
晚上我就放著這個(gè)音樂跟孩子一起看書的，沒有覺得受到干擾，而且，在看完書后還可以繼續(xù)聽著入睡，心情都很平靜。
不過，我兒子暫時(shí)還沒有看這本書，因?yàn)檫@次買的書比較多，而且其中有他喜歡的鬼怪的書。但是我又急著想要來寫這個(gè)評(píng)論，就先寫這些了。
反正我自己感覺這真是一本性價(jià)比很高的書，尤其是現(xiàn)在還是促銷期間，建議要湊單的朋友趕緊買上一本了！
音樂與圖畫的巧妙結(jié)合
每個(gè)畫面都配有一首清新的鋼琴小曲，音樂表達(dá)了圖畫的內(nèi)容，特別適合下雨的時(shí)候欣賞，因?yàn)殇撉偾谐錆M了雨景。從圖畫書的角度看，這同樣是一本典型的圖畫書，具有整體的客觀性和插圖之間的連續(xù)性。初看時(shí)很容易讓讀者聯(lián)想到李歐.李?yuàn)W尼的《小藍(lán)和小黃》。
我個(gè)人不喜歡韓國(guó)的繪本，但是這本例外，這種音圖結(jié)合的形式目前還是獨(dú)一無二的，而且結(jié)合的很清爽很淺顯。
能守著一本書靜謐的沉浸在音樂之中，不也是一種難得的心境嗎！
當(dāng)合上書，腦海脫離了雨境時(shí)，耳邊卻仍然回響著鋼琴輕快的主旋。
美妙的配樂
拿到書翻起來沒有特別驚艷的感覺，但放上隨書贈(zèng)送的CD簡(jiǎn)直把我一下就給征服啦，音樂真是太美啦，聽著音樂翻看這本書感覺是太舒服啦，兒子特別喜歡這個(gè)CD，感覺這本書買的太值得啦！
很喜歡這本書
畫面很美，顏色優(yōu)雅，音樂也很配，是一本很好的無字書。
美麗的畫面和好聽的音樂
畫面非常美，配樂也很好聽。
