云朵好神奇呀!一朵是兔子，一朵是貓咪，一朵是大魚！……奇妙的畫面會激發孩子的無限遐想。同時，孩子們還將學習到一些常見小動物的英文表達方式，單詞與生動的圖畫相結合這一表現形式符合低年級孩子形象思維的特點，有助于孩子對單詞的掌握。

家長可以和孩子開展模仿游戲，如模仿某種動物或植物，說成對應的英文單詞，不但能發展孩子的想象力，還可鞏固對英語單詞的學習。