《快樂與他人相處》討論孩子成長途中的自立問題，并圍繞升入小學三年級的主人公真紀在成長中遇到的種種煩惱或困惑逐漸展開。針對升入小學之后逐漸長大的孩子們的身心特點，本書內容主要側重于孩子成長過程中各種關系的認識和處理。其中包括自己和自己的關系、自己和家人的關系、自己和老師的關系、自己和朋友的關系、自己和同學的關系等等。比如在如何對待自己這一問題上，作者不僅提出要在飲食、玩耍等方面懂得自我節制，保持身體健康，而且還提出要勇敢面對自己內心的脆弱和不安，平心靜氣地找出癥結所在，然后想辦法克服，做一個全新的自己。女孩要認識到“每一個女孩兒都宛如花朵一樣美麗”，要懂得珍惜自己！男孩要正確認識“強大”的意義，成為一個內心強大而溫暖的人。在與家人的關系處理方面，作者提出要懂得換位思考。例如，面對總是嘮叨不停的媽媽，不僅要體諒媽媽的心情，還要認識到有媽媽在身邊嘮叨其實是一種莫大的幸福。在與老師的關系方面，作者給出的建議是“對于老師，首先要從認同開始”。正所謂“親其師，信其道”，作為學生，在不能選擇老師的情況下，的確應該想辦法改變自己的態度。總之，作者以主人公真紀日常生活中遇到的種種事情為例，對不斷長大的孩