《美國少兒英語分級閱讀》是由美國出版巨頭麥格勞·希爾教育出版集團(tuán)為亞洲兒童量身打造。將全美+全歐洲最知名的兒童繪本、百科作家作品匯編在一起。內(nèi)容新穎簡單，貼近孩子的生活，同一話題下都是一本fiction（故事書）+一本nonfiction（科普書），孩子們可以配對閱讀。這是美國最地道的少兒英語閱讀方式。
研究表明：美國兒童的閱讀量是中國兒童的六倍。產(chǎn)生如此巨大差異的原因何在呢？
在中國，市面上的英語閱讀讀物多是一些情節(jié)復(fù)雜的故事，大多數(shù)書籍的內(nèi)容超過了孩子的認(rèn)知水平，孩子難以流暢理解故事的內(nèi)容，感受不到閱讀的樂趣，所以花在閱讀上的時(shí)間少，閱讀量也就小了。
學(xué)齡前和小學(xué)低年級是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，但是這一階段的孩子認(rèn)知水平和理解消化能力都不強(qiáng)，所以兒童閱讀書籍的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡單化、適合孩子口語表達(dá)，要多選擇一些與他們生活相關(guān)的趣味短文和可供孩子們相互談?wù)摰暮唵喂适拢庞欣谝鹚麄兊拈喿x興趣。
在本套讀物中，我們會不斷地重復(fù)重點(diǎn)單詞和句型，把重點(diǎn)單詞系統(tǒng)地引入到孩子的學(xué)習(xí)中去，讓孩子們通過不斷地重復(fù)，快速地熟悉生活中常用的高頻詞匯。每級在詞匯引入方面的嚴(yán)格控制，可以讓孩子們在閱讀開始時(shí)不會感覺到困難，從而增強(qiáng)閱讀的成就感，培養(yǎng)閱讀的興趣。
這才是科學(xué)的閱讀——故事+科普
英語閱讀不僅會提升英語語言能力，還會潛移默化地影響孩子的思維。科學(xué)的閱讀應(yīng)該是內(nèi)容多樣的，《美國少兒英語分級閱讀》是在世界范圍內(nèi)精心挑選并匯編在一起的。1級包括10個主題，每個主題都是一本故事書對應(yīng)一本科普書，我們建議孩子們將同一話題的故事書和科普書進(jìn)行配對閱讀。
