在這一冊中，包含祁奚之舉、畫影圖形、風吹草動等20個成語故事。祁奚之舉講述了晉國老將祁奚舉賢不避親仇的故事；畫影圖形和風吹草動講述了伍子胥歷經磨難、堅韌不拔，幫助吳王稱霸一方的故事；三令五申講述了孫武練兵，令出必行的故事……該系列在林漢達先生所寫的歷史故事中，嚴格選出成語、典故來源自的歷史事件，從而區別于市場上現存的林漢達歷史故事讀本。同時對文本加工整合，使故事敘述更加精煉而不失作者風格。這套叢書向讀者介紹成語的出處、典故和妙處，助力傳統文化的傳播，讓經典重新綻放光芒，提升青年學生的閱讀和寫作能力。

《林漢達成語故事》分兩個小套，春秋戰國卷和兩漢卷，每個小套系中用60個成語串起來了所有歷史大事件，書中穿插小升初中語文課中的歷史國學知識點。學成語，學歷史，學國學知識一體涵蓋。生僻字注音，名家手繪大彩圖。

林漢達先生是我的同道、同事和難友。他是一位教育家、出版家和語文現代化的研究者。他一生做了許多工作，例如研究拼音文字、編寫歷史故事、提倡成語通俗化，等等。他認為，“興趣和努力”是不應當分割的，“興趣生努力，努力生興趣”。 ——周有光（著名語言學家，被譽為“漢語拼音之父”） 成語，是漢語言的精華，是中國語言文字獨有的表現形式，也是中國人數千年來的智慧結晶。 每一個成語，都是一個典故，而每一個典故，都是一個精彩生動的故事。因此，學習成語，使用成語，不僅能使我們的語言生動活潑，豐富多彩，準確到位，內涵深厚，而且，還能使我們了解五千年來偉大壯觀，氣象萬千的中國歷史。對于有志進入博大精深的中國文化寶庫者，熟悉成語，了解成語，則是一門必須掌握的基本功。林漢達先生是語言文字大師，他的這部成語故事書籍，正是*合適，也是*完善的成語入門書。 ——李國文（著名作家，首屆茅盾文學獎獲得者） 給孩子寫史是件難事，要撥開時間的迷霧，脈清理順，要攤薄定見的厚度，舉重若輕。林漢達先生做到了，他把歷史講得透徹、全面又有趣。他的歷史故事是半個世紀的浪潮淘出的經典，是幾代中國兒童書架上的讀物?！读譂h達成語故事》把成語和歷史結合起來，讓經典文本重新煥發了生命力，這是創新，更是傳承。 ——王充閭（著名作家，南開大學、遼寧大學中文系客座教授）