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圖書詳情

借東西的小人
ISBN:
作者:瑪麗·諾頓
出版社: 譯林出版社
出版日期:2010年09月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 8-10(3-4年級(jí))、10(5年級(jí))以上、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

一個(gè)患病的英國(guó)小男孩被送往鄉(xiāng)間姑婆的老宅中休養(yǎng)。寂靜中他發(fā)現(xiàn)了在古宅里的一個(gè)秘密:借東西的小人。借東西的小人只有鉛筆一般高,他們把家安在房子的地板下,靠從樓上的“巨人”那里“借”東西為生。他們最害怕的就是被“看見(jiàn)”。
借東西的小女孩阿瑞埃蒂在門外草叢里被小男孩看見(jiàn)。好心的小男孩弄好幫助這一家小人借東西,還充當(dāng)信使,為他們和住在別處的親戚送信。但好景不長(zhǎng),婦管家也發(fā)現(xiàn)了小人一家,她關(guān)住小男孩,找來(lái)警察、貓和捕鼠專家對(duì)付小人。萬(wàn)分危急之際,小人一家是如何成功逃脫人類的追捕的呢?他們?cè)诤髞?lái)的顛沛流離的野外生活中又發(fā)生了哪些驚險(xiǎn)和奇遇呢?

編輯推薦

宮崎駿最新監(jiān)制動(dòng)畫電影《借東西的小人阿莉埃蒂》原創(chuàng)小說(shuō)。
從沒(méi)有一部關(guān)于小人題材的書,能像《借東西的小人》一樣獲得那么多狂熱的贊美之詞,它幾乎成了小人文學(xué)的里程碑。喬恩斯多特在《瑪麗諾頓》一書中引用批評(píng)家的觀點(diǎn),給它帶上了一定輝煌桂冠,說(shuō)它是“所有獲得卡內(nèi)基獎(jiǎng)?wù)碌淖髌分校畈皇苜|(zhì)疑、永久的、超越時(shí)間的天才之作”。

在線試讀章節(jié)

卡內(nèi)基兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主,七十年來(lái)十大童書經(jīng)典。
瑪麗諾頓有一種無(wú)與倫比的天賦,無(wú)論通過(guò)小人眼睛看人類,還是通過(guò)人類的眼睛看小人,她的描述使兩者都同樣生動(dòng)可信。
《芝加哥論壇報(bào)》
瑪麗諾頓和所有偉大的幻想小說(shuō)家一樣,風(fēng)格獨(dú)特而令人信服。
《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》

他們說(shuō)

記憶的幻覺(jué)小的時(shí)候,住在一幢日式的房子里,我的臥室在三樓。有一次午睡,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)房門口站著一個(gè)很小很小的小人,是一個(gè)老奶奶,看著我,面目不可怕,可是因?yàn)槟敲葱。腔钌模試標(biāo)懒宋遥铱拗兄桥埽蛲馄琶枥L。后來(lái)的幾天,每次睜開(kāi)眼睛都看見(jiàn)很小很小的老奶奶,都嚇得要死哇哇地哭,外婆說(shuō),我病了。
這是一個(gè)真實(shí)的記憶,沒(méi)有杜撰,刻骨銘心,也許的確是因?yàn)槲也×瞬趴匆?jiàn)的吧,那么就把這看見(jiàn)叫做幻覺(jué)好了。
現(xiàn)在又想起要對(duì)人來(lái)說(shuō)這件事情,是因?yàn)檎陂喿x的《地板下的小人》也是說(shuō)的這種看見(jiàn),而且看見(jiàn)的也是一個(gè)男孩,他正坐在床上,那個(gè)小人想拿走一只茶杯,你知道,對(duì)于長(zhǎng)得很小很小的小人來(lái)說(shuō),一只茶杯是屬于很大的東西,不是隨手就可以拿著走的,那個(gè)男孩下了床,拿起茶杯,遞給這個(gè)小人……小人回到住處,嚇得要死,從此驚恐不安。我被看見(jiàn)了,怎么辦呢?他的太太也嚇?biāo)懒恕K麄冞€有一個(gè)女兒。女兒叫阿麗埃蒂,被看見(jiàn)的小人叫波德,太太叫霍米莉。
童話總讓我們?cè)儐?wèn)自己〖〗我們?cè)趺聪氩坏?br>地板下會(huì)有什么他們住在地板的下面。他們沒(méi)有家具,沒(méi)有用品,沒(méi)有食物,所以他們要到地板上面來(lái)取。他們說(shuō)這叫借。是的,他們?nèi)绻粊?lái)取,不來(lái)借,那么他們?cè)趺瓷钅?阿麗埃蒂的臥室就是用借來(lái)的兩個(gè)雪茄煙盒做成的。他們家的五斗柜是用火柴盒做成的。紅顏色的吸墨水紙是他們的地毯,洗澡在碗里,一只阿司匹靈瓶子的蓋,加上點(diǎn)水,自然就可以洗手了。一只馬鈴薯,是可以吃一些日子的,一塊肥皂,那就慢慢用吧,用來(lái)用去用不完。
地板下的小人也是分等級(jí)的,有門第。比如說(shuō)住在客廳下的地板里的就要比住在廚房下的地板里的門第高,身份好聽(tīng)。說(shuō)起來(lái)就是:“客廳家的”,否則,只不過(guò)是“廚房家的”。
這樣,為了提高自己的門第,讓身份使人羨慕,而不是羞于出口,他們只好編說(shuō)家境和成分,明明是住在壓布機(jī)房下面的地板里,卻說(shuō)是住在鋼琴房下面。水落管下面改成書房下面,盥洗室換成臥室。
但是他們不知道天空的顏色,以為天空是深棕色的,因?yàn)樗麄兊降匕迳厦嫒ソ钖|西的時(shí)候,看見(jiàn)的天花板就是深棕色的,他們把天花板當(dāng)成了天空。他們就說(shuō),天空是拼起來(lái)的,上面還有裂縫。
可是我們?cè)趺磸膩?lái)就沒(méi)有想過(guò)地板下有些什么呢?我小的時(shí)候因?yàn)榛糜X(jué)看見(jiàn)了很小很小的老奶奶,我成為兒童文學(xué)作家以后,除了“看見(jiàn)”的記憶,除了刻骨銘心,怎么關(guān)于那“看見(jiàn)”的其他想象力就絲毫沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)?所以怎么寫得出讓兒童們欣喜若狂的故事?外婆說(shuō)我生病了,我也只認(rèn)為自己是生病了,一切都到此為止。
而《地板下的小人》,還不是僅僅想到了一個(gè)大家都沒(méi)有去想的空間和人物,還把這個(gè)空間的一切都想得分外出奇,分外生動(dòng),因而分外有趣,這就更加屬于天才。我們只要努力地去具備一點(diǎn)點(diǎn),我們的兒童文學(xué)、童話,也就會(huì)得有些奇妙、有些生動(dòng)、有些趣味了。
替父上地板
看見(jiàn)了真正的天空地板下的日子不會(huì)不辛苦。不是借馬鈴薯、借火柴盒、借紅顏色的吸墨水紙、借半根吃剩在廚房里的香腸、借一條可以當(dāng)毛巾用的繃帶、借一根可以打毛衣織襪子的大頭針……有多么辛苦,關(guān)鍵是還要不能被地板上的人們看見(jiàn)。因?yàn)樗麄儾粫?huì)去想地板下有些什么,所以他們只要看見(jiàn)就一定會(huì)大驚小怪。他們即使也寫出了無(wú)數(shù)的童話,有的甚至偉大,但是在真正的生活里,他們是一個(gè)童話也不愿意去看見(jiàn),去接受的。一盒火柴不見(jiàn)了,他們說(shuō),見(jiàn)鬼了,剛才還在!一根針找不到了,他們說(shuō),出鬼了,肯定出鬼了!他們沒(méi)有智力、也沒(méi)有浪漫而松弛的心情會(huì)想到: 是波德借去用了。是地板下的小人借去裝點(diǎn)他們的生活了。他們不可能想到也不會(huì)接受這一點(diǎn)。所以,所有的地板下的小人,只要不慎被看見(jiàn),就只能搬走,匆匆地,慌慌地。他們不可能在人類的眼皮底下過(guò)著童話的生活,真正童話的生活不可以被人類瞧見(jiàn)。
爸爸波德的年紀(jì)也大了。阿麗埃蒂要代替爸爸到地板上去借東西。爸爸媽媽都說(shuō),哪有女孩子到地板上去的?所以,阿麗埃蒂很像花木蘭替父去從軍。古有花木蘭,今有阿麗埃蒂。
阿麗埃蒂就這樣也被男孩看見(jiàn)了。
男孩是個(gè)懂得童話的孩子,所以他曾經(jīng)看見(jiàn)了波德,還為他拿茶杯。他現(xiàn)在看見(jiàn)了阿麗埃蒂。他雖然已經(jīng)十歲,可是還不那么會(huì)念書,他請(qǐng)已經(jīng)十四歲的阿麗埃蒂念書給他聽(tīng)。他則跟她講火車站、足球比賽、賽馬場(chǎng)、大游行、艾伯特音樂(lè)廳的音樂(lè)會(huì)、印度、中國(guó)、北美、英聯(lián)邦……還有七月大減價(jià)。他躺在草地上給她講這些的時(shí)候,他的那么大的漂亮的頭擋住了一大片天空。阿麗埃蒂在這以前沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)天空,沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)草地,沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)石子路,也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)在石子路上爬的綠色甲蟲(chóng),她用手指輕輕地按住它的殼,它就停下不動(dòng)了,戒備地等著,一松手,它又很快地在陽(yáng)光下爬了起來(lái)。螞蟻急急忙忙地彎曲前進(jìn);小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛下來(lái),落在草地上,又像嚇了一跳似的慌慌飛走。花和露珠她也看見(jiàn)了,用手把葉子一掀,露珠會(huì)像彈子一樣滾動(dòng)。泥土有香味,還那么溫暖。
男孩說(shuō),你等著,我去拿書,你念給我聽(tīng)。
詢問(wèn)童話精神每天晚上,男孩還撬開(kāi)地板,為阿麗埃蒂一家送去很多需要的東西。有生活品,甚至還有藝術(shù)品。阿麗埃蒂一家的日子,簡(jiǎn)直可以用燦爛來(lái)形容了。但是男孩畢竟不是整個(gè)的人類。地板下的小人最終還是要在大驚小怪的叫喊聲中去可憐逃命。阿麗埃蒂一家不見(jiàn)了。所有的聽(tīng)故事的人都不安和茫然地問(wèn),他們后來(lái)到哪里去了?
他們后來(lái)到哪里去了?這難道不是又要詢問(wèn)我們的想象力,詢問(wèn)我們的童話精神?

奇思妙想是一個(gè)不要輕易使用的詞語(yǔ),因?yàn)榧埫嫔系拇蠖鄶?shù)“想象”是偽假和愚蠢的。在兒童文學(xué)里,大師和尋常寫作者,杰出和庸常,經(jīng)常就是分別站在這根白線的兩旁,跨越的努力,對(duì)彼此都困難,可能最后還是以這白線兩邊的分別而結(jié)束。來(lái)自梅子涵《閱讀兒童文學(xué)》
在線試讀部分章節(jié)
借東西的小人
是梅太太第一次把他們的故事講給我聽(tīng)的。不,不是我。怎么會(huì)是我呢?那是一個(gè)又野又邋遢又任性的小女孩,總是瞪著氣鼓鼓的眼睛,據(jù)說(shuō)還嘎吱嘎吱地咬牙。凱特,對(duì),她應(yīng)該叫凱特。不過(guò)她叫什么名字都無(wú)所謂,反正她就沒(méi)怎么進(jìn)到這個(gè)故事里面。
凱特的父母在倫敦有一座房子,梅太太住在其中的兩個(gè)房間里。我想,梅太太是他們的什么親戚吧。她的臥室在二樓,她的起居室是房子里被叫做“早餐室”的那一間。早晨,當(dāng)陽(yáng)光灑在烤面包片和橘皮果醬上時(shí),早餐室看上去倒還不錯(cuò);到了下午,房間卻似乎變小了,蒙上了一層奇特的銀光,那是它們的黃昏,此時(shí)一種憂傷氛圍在彌漫。但只是個(gè)孩子的凱特卻正喜歡這種氛圍。喝午后茶之前,凱特經(jīng)常輕輕地走進(jìn)梅太太的起居室,梅太太就會(huì)教她怎樣用鉤針編織。
梅太太年紀(jì)很大,關(guān)節(jié)僵硬,她這個(gè)人呢,倒不是真的嚴(yán)厲,只是內(nèi)心堅(jiān)定,說(shuō)一不二。在梅太太身邊,凱特從不“野”,也不邋遢和任性。除了鉤針編織之外,梅太太還教會(huì)了凱特很多事情:怎樣把毛線纏成球;怎樣縫紉和織補(bǔ);怎樣整理抽屜,再用一片簌簌的紙巾覆在東西上面,宛如一聲輕禱,擋去灰塵。
“孩子,你干嗎不吭聲呀?”一天,當(dāng)凱特彎著腰,坐在跪墊上發(fā)呆時(shí),梅太太這樣問(wèn)她。“怎么啦?說(shuō)不出話來(lái)了?”
“不是,”凱特回答,撥拉著鞋扣,“我的鉤針不見(jiàn)了……”(她們正在用毛線鉤方塊,還要編織出三十個(gè)方塊,才能把它們縫合成一條床罩。)“我知道我把它放在哪兒了,”她飛快地繼續(xù)說(shuō)下去,“就在我床頭的書柜里,最下面一層。”
“最下面一層?”梅太太重復(fù)著,她手里的鉤針動(dòng)個(gè)不停,反射著壁爐的火光。“離地板很近嗎?”
“是呀,”凱特說(shuō),“可我在地板上找過(guò)了。還有地毯下面。到處都找過(guò)了。毛線還在,就在老地方。”
“天哪,”梅太太輕聲驚嘆,“難道他們也在這座房子里?”
“他們是誰(shuí)呀?”凱特問(wèn)。
“借東西的小人。”梅太太說(shuō)。暗淡的光線下,她似乎在微笑。
凱特盯著梅太太,感覺(jué)有點(diǎn)害怕。“有這種人嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,她問(wèn)。
“哪種人?”
凱特眨眨眼。“就是那種小人呀,他們住在別人的房子里……借用別人的東西。”
梅太太放下她的針線活。“你覺(jué)得呢?”她問(wèn)。
“我不知道。”凱特說(shuō)著,把臉轉(zhuǎn)過(guò)去,使勁拽她的鞋扣。“不可能有這種人。可是……”她仰起頭。“可是,有時(shí)我又覺(jué)得肯定有。”
“你為什么覺(jué)得肯定有呢?”梅太太問(wèn)。
“因?yàn)楹芏鄸|西都不見(jiàn)了。比如說(shuō)別針吧,工廠里不停地生產(chǎn)別針,人們每天都買它。可是,不知道怎么回事兒,在你需要?jiǎng)e針的時(shí)候卻找不著。它們都到哪兒去了?就在你需要的時(shí)候,它們都跑到哪里去了呢?縫衣針也是這樣,”她接著往下說(shuō),“我媽媽買過(guò)好多縫衣針呢,管保有好幾百根,但它們不可能都在這座房子里。”
“不可能都在這座房子里,不可能。”梅太太表示同意。
“我們還沒(méi)完沒(méi)了地購(gòu)買其他東西。買呀買的,買個(gè)不停。比方說(shuō),鉛筆、火柴、火漆、發(fā)夾、圖釘、頂針……”
“帽針,”梅太太插嘴,“還有吸墨紙。”
“對(duì),還有吸墨紙,”凱特贊同,“可帽針沒(méi)丟過(guò)。”
“這你可說(shuō)錯(cuò)了,”梅太太說(shuō),再次拿起她的針線活,“帽針也會(huì)丟失,這是有理由的。”
凱特盯著梅太太。“理由?”她把這個(gè)詞重說(shuō)一遍。“我的意思是……帽針丟失的理由是什么呢?”
“嗯,確切地說(shuō),有兩個(gè)理由。第一,帽針是非常實(shí)用的武器。第二……”梅太太突然笑起來(lái)。“哎呀,這聽(tīng)起來(lái)太荒唐,而且,”她猶豫片刻,“這都是很久以前的事了!”
“告訴我嘛,”凱特說(shuō),“告訴我,你怎么會(huì)知道丟失帽針的事。你是不是瞧見(jiàn)過(guò)?”
梅太太吃驚地瞥了她一眼。“噢,那當(dāng)然啦……”她說(shuō)。
“我說(shuō)的不是帽針,”凱特不耐煩地大叫,“而是你剛才提到的那種……借東西的小人!”
梅太太深吸一口氣。“沒(méi)有,”她立刻回答,“我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。”
“可有人瞧見(jiàn)過(guò)。”凱特大喊。“你知道這件事。我看得出來(lái),你肯定知道!”
“別喊,”梅太太說(shuō),“用不著這么大聲嘛!”她低下頭,望著凱特仰起的臉蛋兒,然后露出微笑,把目光轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處。“我有個(gè)弟弟……”她吞吞吐吐地說(shuō)。
凱特跪在跪墊上。“他看到了他們!”
……

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