在筆直的公路上看兩邊的電線桿,一根比一根短。這是“透視”現(xiàn)象。透視是那么平常,平常到我們根本感覺不到,也不會十分留意地給孩子解說。但當(dāng)孩子進(jìn)入中學(xué),接觸到立體幾何與制圖的時候,常常因缺少起碼的透視知識而感到困惑。