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圖書詳情

逃跑的小火車頭
ISBN:9787539160405
作者:維吉尼亞·李·伯頓 文/圖,趙靜/譯
出版社:21世紀(jì)出版社
出版日期:2011-1-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、李伯頓、認(rèn)知、交通工具、趣味、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

淘氣的小火車頭突突煩透了笨重的車廂,她想自己出去闖闖……這下,可熱鬧了!
  凱迪克金獎(jiǎng)獲得者維吉尼亞·李·伯頓
  為兒子創(chuàng)作的充滿愛意的親情之作
  70多年來(lái)一直備受孩子喜愛的繪本名作!

編輯推薦

這本繪本1937年出版于美國(guó),70多年以來(lái),一直受到小讀者的熱愛?,F(xiàn)在終于與中國(guó)的小讀者見面了!

《逃跑的小火車頭》是美國(guó)繪本大師維吉尼亞•李•伯頓自編自畫的第一部圖畫書,也是奠定她創(chuàng)作風(fēng)格基礎(chǔ)的作品。從中可以看到她后來(lái)創(chuàng)作的《邁克•馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)》、《小房子》、《凱迪和一場(chǎng)很大的雪》等作品中各種表現(xiàn)技法的雛形。

伯頓在這之前曾創(chuàng)作過(guò)一部圖畫書,并給13家出版社投稿,都被拒絕。無(wú)奈中,她把故事讀給兒子聽,沒想到,還沒讀完兒子就睡著了。由此,她吸取教訓(xùn),在創(chuàng)作時(shí),先把故事讀給孩子們聽,觀察孩子們的反應(yīng),了解他們對(duì)哪些內(nèi)容感興趣;對(duì)哪些內(nèi)容不感興趣,再繼續(xù)寫下去。畫畫時(shí)也是如此。這種方法在本書的創(chuàng)作中第一次得以實(shí)現(xiàn)。正如伯頓期望的那樣,本書在出版之后的70多年中,受到全世界幾代人的歡迎。

美國(guó)最權(quán)威的兒童讀物評(píng)論雜志——《角貼書(Horn Book)》上曾有一位資深圖書館員兼作家評(píng)論《逃跑的小火車頭》是一部有著“充沛的精力”的作品。

《逃跑的小火車頭》到底是以什么魅力吸引了廣大小讀者呢?讓我們來(lái)仔細(xì)看一看!

本書的封面,畫了正在飛馳的主角——突突;環(huán)襯,是即將開始的故事背景(讀完故事,孩子們?cè)诖四茏穼ね煌患柴Y的路線);扉頁(yè),是一條留下滾滾煙霧的鐵路,兩旁的人、馬都被沖散,好像在預(yù)告即將發(fā)生的混亂;獻(xiàn)辭頁(yè),一個(gè)男孩坐在圓形的鐵軌模型中間,男孩后面鐵軌上還跑著不同年代的火車。這些畫面起到類似序幕的作用,一下子抓住讀者,平穩(wěn)地進(jìn)入到故事。

故事的開頭,先介紹了突突的三個(gè)伙伴,并巧妙介紹了火車的特質(zhì)和工作內(nèi)容。作品中每幅畫面的構(gòu)圖都別具一格,由小往大漸變,在視覺效果上逐漸把讀者拉進(jìn)故事。接下來(lái),讓人捏一把汗的事件發(fā)生啦:突突煩透了拉著笨重車廂到處跑的日子,她想得到大家贊揚(yáng)。于是,她趁機(jī)逃跑了,還邊跑邊喊:“大家都停下來(lái)吧!看看我!聽聽我!”在現(xiàn)實(shí)中我們當(dāng)然不能如此放肆,只能在虛構(gòu)的故事中得到安慰和發(fā)泄,因此更加感到暢快。突突疾馳過(guò)鐵道口的畫面,許多汽車都撞成一串,房子也被突突嚇歪了……這種漫畫式的夸張表現(xiàn)手法在素描功底十分扎實(shí)的伯頓筆下,顯得更加輕快、詼諧。飛奔著的突突誤闖到一條銹跡斑斑的舊鐵軌上,“哧——”地停下來(lái)!周圍蜿蜒的樹枝好像妖怪,更加烘托出突突的不安。怎么辦?當(dāng)然是要依靠正全力追趕突突的吉姆、歐力和阿奇波爾德這三個(gè)照顧和保護(hù)著她的伙伴。

小火車頭的故事起承轉(zhuǎn)合分明,情節(jié)發(fā)展十分緊湊。小讀者隨著突突的歷險(xiǎn),可以體會(huì)出她的喜怒哀樂,在潛移默化中培養(yǎng)出豐富的情感,同時(shí),作為目擊者,也為突突捏著一把汗……
本書中,伯頓不僅描繪出一個(gè)波瀾壯闊的故事,更蘊(yùn)含著她的價(jià)值觀:如拯救突突的新式火車,好像是一輛柴油火車,伯頓以敏銳的洞察力預(yù)測(cè)到蒸汽機(jī)車將會(huì)被淘汰的時(shí)代變遷。被救回來(lái)的突突和在高樓地下室成為鍋爐的挖土機(jī)瑪麗安(《邁克•馬力甘和他的蒸汽挖土機(jī)》)一樣,是伯頓憐惜那些被淘汰的事物的表現(xiàn)。

伯頓為這部作品選配了黑白畫面。為表現(xiàn)火車頭冒著白煙飛速疾馳,碳棒無(wú)疑是再好不過(guò)的工具,栩栩如生地描繪出逃跑的小火車頭。就像水墨畫特有的意境一樣,伯頓的筆墨和留白蘊(yùn)涵著更為豐富的內(nèi)容,這是需要讀者的想象力來(lái)參與完成的。

文字不但要講述故事,更要參與畫面的構(gòu)圖,扮演重要的角色,以達(dá)到更完美的視覺效果:“突、突、突、突……哧……突……突……突突突……”英文版文字里用了大寫(中文版則加大了字號(hào))和小點(diǎn)點(diǎn)(中文版用了省略號(hào)),看著看著,我們仿佛就能聽到蒸汽機(jī)車的聲音;那些火車頭和房子,好像也被伯頓畫出了表情……伯頓對(duì)于作品細(xì)節(jié)的刻畫不勝枚舉。
這部經(jīng)典作品中還隱藏著許多奧秘等待每個(gè)讀者去發(fā)現(xiàn)。希望每位讀者都能體會(huì)到其中的無(wú)窮的魅力!

在線試讀章節(jié)

孩子比媽媽更喜歡這本書
故事對(duì)大人來(lái)說(shuō)不算巧妙,但對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)還是很有吸引力的,文字朗朗上口,兒子很快就會(huì)背了。

我自己比兒子更喜歡
呵呵,是因?yàn)橄矚g《小房子》,所以就買了這位作者的其他幾本繪本,這是其中一本。這么多本中,兒子最喜歡的是《邁克馬力甘和瑪麗安》那一本,其次是《小房子》,而我最喜歡的是《生命的故事》。
小孩子可能沒有見證過(guò)時(shí)代的變遷,所以沒有多大的感覺。但是我們這些70后,課是親眼見證了農(nóng)村的變遷,城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,所以,這些畫面特別能勾起我們兒時(shí)的記憶,非常有共鳴。所以,這幾本書,與其說(shuō)是買給孩子的,還不如說(shuō)是買給自己看的。---因?yàn)楹⒆佣疾淮蟾信d趣聽呢~

不愧是大師之作
這是李伯頓畫給他兒子的一本故事書,充滿了小男孩喜歡的各種要素,火車、冒險(xiǎn)!可以說(shuō),這書是男孩的最愛

書摘與插圖