你聽(tīng)說(shuō)過(guò)園丁鳥(niǎo)么？看見(jiàn)過(guò)它們搭建的形態(tài)各異的“涼亭”么？對(duì)了，這本書(shū)描繪的正是園丁鳥(niǎo)和它們的“涼亭”，三種不同風(fēng)格的涼亭結(jié)構(gòu)，17種鳥(niǎo)類(lèi)中杰出的建筑師，究竟是什么驅(qū)使它們搭建出一個(gè)又一個(gè)特別的“涼亭”，究竟“涼亭”是不是他們的巢，一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)，等著鈴木守先生的《園丁鳥(niǎo)的秘密》來(lái)給你解開(kāi)吧。
推薦一：揭秘園丁鳥(niǎo)。園丁鳥(niǎo)的秘密是什么？雄鳥(niǎo)究竟為什么要搭建“涼亭”？這種習(xí)性是如何形成的呢？常年從事鳥(niǎo)巢研究的作者會(huì)帶你解開(kāi)這些疑團(tuán)。如果對(duì)澳大利亞以及新幾內(nèi)亞島上美麗的園丁鳥(niǎo)充滿好奇，那么請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)吧。
推薦二：知識(shí)性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。作為一本科普繪本，本書(shū)用寫(xiě)實(shí)細(xì)膩的繪畫(huà)風(fēng)格，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言帶領(lǐng)讀者去感受、去思考物種延續(xù)的奧秘。書(shū)中為每種園丁鳥(niǎo)同時(shí)注釋中文和拉丁文名，力求給讀者帶來(lái)知識(shí)性和藝術(shù)性的雙重享受。
推薦三：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ㄕ故尽８鶕?jù)書(shū)中的脈絡(luò)，小朋友們可以整理出科學(xué)觀察分析的研究方法，大膽假設(shè)，小心求證，從小培養(yǎng)孩子們科學(xué)的思維方式。
推薦四：科學(xué)的自然觀。作者的探究并不拘泥于園丁鳥(niǎo)，也并不限于鳥(niǎo)類(lèi)，他甚至對(duì)于不同物種之間的奇妙共性展開(kāi)了聯(lián)想。在作者的筆下，我們看到了大自然的神奇，看到了園丁鳥(niǎo)的特別。如果說(shuō)一本書(shū)就是一顆種子，那么本書(shū)給讀者播撒的是對(duì)大自然深深的敬畏以及對(duì)其它物種的尊重。
