給小學中年級孩子的20節詩歌創意課。 詩歌不在很遠的地方，就在孩子的心里、眼里，就在他們出口成章的時刻。但這種詩意，如果不加引領，不加雕琢，就會在不經意間消逝。這個階段的孩子是一個關鍵期，寫詩，既可以“玩弄”文字魔方，也可以開啟孩子大膽的想象力，讓孩子的表達與眾不同。這些詩歌創意課，旨在打破思維常規，打破技術常規，打破寫作套路，打破語言表達模式，真正培養出這個階段的孩子的詩歌發散性思維。