一條小魚走在路上，一只貓發現了他。

“我要吃了你哦?！?br>
“貓先生，求求你，不要吃我，我在找媽媽呢?！?br>
小魚又遇到張著大嘴的鳥兒、毛茸茸的怪物……小魚能找到媽媽嗎？

就像故事中的小魚能夠機智地化解危機一樣，孩子們也同樣能夠學會處理同伴矛盾和沖突。父母給予引導，給孩子自己解決問題的機會，孩子才能學會建立良好的同伴關系。

★孩子一遇到問題，父母就立即“救援”，只會讓孩子失去“援救”自己的能力。相信你的孩子，他們天生就好奇心強烈、創造力豐富，在父母的引導下，他們可以學會用自己的才智成功地化解沖突。

★貓、蟲子、鳥兒遇到走在路上的小魚，都想吃了它，得知小魚在找媽媽時，立即表現出善良的一面。孩子和可愛的小動物之間有種天然的連接，動物的善良如同孩子的童真，讓孩子時刻保持對世界的好奇心和善良。

★小魚遇到想吃掉自己的動物會說“求求你，不要吃我，我在找媽媽呢”，進而獲得對方的同情和援助。遇到問題時，父母要鼓勵孩子大膽說出自己的想法、表達自己的意愿，這是孩子自我成長很重要的一部分。

★一條小魚小步快走在小路上，一只貓發現了他……小魚找媽媽的新奇好玩的故事，激發孩子的好奇心和想象力。

這個故事有點意思。一只小魚在陸地上走！畫風非?？蓯?，故事不走尋常路。小朋友很喜歡。

村口有只毛茸茸的怪物。咕啊，你們是干什么的？我們來找小魚的媽媽。哦，我和你們一起找吧。大家一個跟一個、一個跟一個，走在村子的大路上。轉過街角。找到了，找到了，媽媽在這兒。但是，是在玻璃池里。怎么辦，怎么辦？來來來，大家一起用力，使勁、使勁。嘎吱嘎吱，我用牙咬。咔嚓、咔嚓、啪嘰。媽媽，我來救你了。太好了，太好了。不過，肚子好餓啊。想吃東西了。對了，現在該吃掉你了。啊，等等、等等。

你們要不要嘗嘗媽媽做的湯？媽媽做的湯可香了。我想喝。媽媽做的湯是世界上最好喝的，大家跟我們回家喝湯吧。