《日有所誦》第六版是親近母語團隊歷經十多年研究和實驗，五年編寫，五次修訂的傾心之作，是兒童誦讀選本里的常青樹，長銷15年。《日有所誦 五年級》（第六版）全書分上下兩卷，每卷16個單元，每單元包括5篇童詩、散文名篇、古詩詞，編選了符合兒童心性的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本；同時，每單元挑選2篇撰寫“賞析”，幫助兒童理解文本。經過親近母語團隊全新修訂，替換了少量和當下孩子的生活有些距離的選文，補充了內容更佳的選文，符合兒童的閱讀發展規律，能充分喚起孩子的誦讀興趣，讓兒童通過多種形式的誦讀，愛上誦讀，積累語言，形成語感，提高語文素養；培養詩性和定力，實現精神成長。為呵護兒童用眼健康，第六版《日有所誦》放大字號、增加行距，符合新國標要求；特別邀請青年插畫師繪制多幅插畫，清新童趣。每天5分鐘，日有所誦，緩坡而上。

小學階段，特別強調“誦讀”在語文核心素養構建中的作用和重要意義。本次修訂，致力于打造一套更經得起時間檢驗，更適合當代兒童誦讀的讀本。 2.每天5分鐘晨誦晚讀，持之以恒，有效幫助兒童建立語感，積累新鮮、豐富、優美的語言；潤物細無聲地提高孩子的語文素養，實現文學素養、寫作遷移、表達能力、多元思考、審美能力的綜合提升。 3.在保持該書原有風格特色的基礎上，替換了少量和當下孩子的生活有些距離的文本，補充了內容和趣味更佳的選文。 重新梳理了六年級的文言脈絡。在原來的基礎上替換了少量篇目，并按照從先秦，到兩漢、六朝，到唐、宋、元、明、清的時代順序來編排，讓孩子更直觀地感受中國古代不同時期的文章之美。 5.優化了書中的部分“賞析”，敘述更貼近兒童視角；同時增加交流性與啟發性，讓孩子輕松開展有“我”的誦讀，更方便孩子使用。 視覺呈現迭代！封面及內頁選用雅致、適讀的中國傳統色，每冊特別邀請青年插畫家創作多幅手繪插畫，詩意之美躍然紙上。 呵護兒童用眼健康，調大字號行距，符合新國標要求。