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圖書(shū)詳情

吃書(shū)的狐貍·注音版(全3冊(cè))
ISBN:9787571418526
作者:[德] 弗朗齊斯卡·比爾曼
出版社: 北京科學(xué)技術(shù)出版社
出版日期: 2022-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級(jí))、拼音、橋梁書(shū)、趣味、想象力、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

《吃書(shū)的狐貍》 小小的狐貍先生特別喜歡書(shū),他是怎么喜歡的呢?實(shí)際上,狐貍先生每次讀完一本書(shū),就要把這本書(shū)配著鹽和胡椒粉全部吃光,就連圖書(shū)館的書(shū)也不放過(guò)。后來(lái),因?yàn)閾尳贂?shū),狐貍先生被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,沒(méi)有書(shū)吃的日子太難熬了,于是,狐貍先生拿起了筆……

編輯推薦

★ 暢銷(xiāo)百萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)象級(jí)童書(shū),全球加印200余次的《吃書(shū)的狐貍》系列拼音版來(lái)了! ★ 一部關(guān)于閱讀與寫(xiě)作的啟蒙童話,一套充滿魔法和笑聲的故事,早一天認(rèn)識(shí)吃書(shū)的狐貍,早一天愛(ài)上閱讀與寫(xiě)作! ★ 獨(dú)具特色的語(yǔ)言風(fēng)格,瘋瘋癲癲卻又可愛(ài)無(wú)比的圖畫(huà),一讀再讀,愛(ài)看書(shū)的孩子與不愛(ài)看書(shū)的孩子都放不下! ★ 榮獲德國(guó)童書(shū)大獎(jiǎng)特羅斯多夫圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)、海因里希·沃爾加斯特文學(xué)獎(jiǎng),德國(guó)促進(jìn)閱讀基金會(huì)推薦 ★親子教育專(zhuān)家付小平、粲然,兒童閱讀專(zhuān)家孫莉莉,“凱叔講故事”創(chuàng)始人王凱,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授姚穎聯(lián)袂推薦 書(shū)可以讀,也可以吃。 在狐貍先生的眼里,我們這些做書(shū)的編輯大概也算是餐飲業(yè)的一員了。 在把《吃書(shū)的狐貍》這道美味的西餐“烹制”成了地道的中餐后,多年來(lái),我們驚喜地看到,國(guó)內(nèi)的小讀者們非常喜歡這本書(shū)的“口味”,許多孩子央求爸爸媽媽再講一遍、再講一遍,更是有不少家長(zhǎng)朋友反饋,這本書(shū)不僅讓孩子愛(ài)上了看書(shū),而且順暢地由繪本閱讀過(guò)渡到文學(xué)閱讀。所以,當(dāng)我們得知作者出版了新書(shū)《吃書(shū)的狐貍之特別任務(wù)》時(shí),我們迫不及待地將它引進(jìn)到中國(guó)。 現(xiàn)在《吃書(shū)的狐貍系列》一共有三位成員了!《吃書(shū)的狐貍》 《吃書(shū)的狐貍之故事小偷》和《吃書(shū)的狐貍之特別任務(wù)》。 我們不禁感慨作者的用心良苦。如果說(shuō)冊(cè)《吃書(shū)的狐貍》讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生天然的好感,向閱讀邁出了步的話,那這三本書(shū)就是通過(guò)一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,引導(dǎo)孩子從輸入到輸出,即實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫(xiě)作的“三步走”。 我們衷心希望,讀了這套書(shū)的小讀者可以獲得一個(gè)聞得到書(shū)香的鼻子、一個(gè)裝滿了靈感的小腦瓜,以及讓真情實(shí)感在筆尖自然流淌的方法!

他們說(shuō)

好一次大快朵頤的有趣經(jīng)歷!讓孩子泡在紙書(shū)的世界里,盡情品嘗吧! ——王凱(著名節(jié)目主持人、“凱叔講故事”創(chuàng)始人) 這是一套可以讓孩子愛(ài)上閱讀,甚至激發(fā)他們作家夢(mèng)想的好書(shū)! ——付小平博士(親子暢銷(xiāo)書(shū)作家、專(zhuān)欄作家、親子教育專(zhuān)家) 豐富的生活體驗(yàn)、各種有趣的點(diǎn)子,獨(dú)特的感悟,加上堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作,應(yīng)該就是弗蘭齊斯卡?比爾曼想告訴我們的獨(dú)家創(chuàng)作秘笈吧! ——姚穎(北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授、課程與教學(xué)研究院中國(guó)少兒閱讀教育研究中心執(zhí)行副主任) 寫(xiě)作需要什么?要有對(duì)寫(xiě)作充沛的熱情,要有充分的文學(xué)積累,還有善于觀察,善于積累,要能靜心投入心無(wú)旁騖,還需要一點(diǎn)點(diǎn)天分,以及……胡椒粉和鹽。愛(ài)吃書(shū)的狐貍先生這次用他的親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾尾拍艹蔀橐幻晒Φ淖骷遥x了這套書(shū),你就知道該怎樣做了。我是說(shuō)讀了,不是說(shuō)吃了! ——孫莉莉(兒童閱讀專(zhuān)家、南京師范大學(xué)教科院兒童圖畫(huà)書(shū)研究中心研究員) 這本書(shū)用說(shuō)笑的口吻和豐富多彩的圖畫(huà)讓我們看到,讀書(shū)的愿望得不到滿足是件多么痛苦的事情! ——德國(guó)《時(shí)代周報(bào)》 色彩與形式的強(qiáng)烈對(duì)比,圖文的豐富幻想,文字俏皮而又平衡的交匯,使本書(shū)成為一本精彩而新奇的讀物。 ——《新蘇黎世報(bào)》

書(shū)摘與插圖