在農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)泥濘的小池子旁邊，一只不幸的鴨子正在發(fā)愁?！拔业母赂侣暯胁怀鰜砹?，我要去把它找回來?！?br> 這小鴨子靠它那些朋友幫忙，能把自己的嘎嘎聲找回來嗎？
女兒最喜歡的小動(dòng)物！
嘎嘎，好Q的小鴨子?。?
我每次看到有關(guān)小鴨子的繪本，總是覺得太可愛了啊，小孩子們肯定會(huì)喜歡的呢！
事實(shí)上也就是這樣的，小鴨子最適合給3歲以下的孩子作為親子閱讀的動(dòng)物了！
女兒胖嘟嘟的小手，摸著封面上的小鴨子，咿咿呀呀地說著別人都聽不懂的話。
我知道那一刻，她真的很開心！
學(xué)數(shù)數(shù)對(duì)我女兒來說有點(diǎn)困難，她反應(yīng)不是特別快，
每次說了一個(gè)數(shù)字，她要想一想才知道是多少，
可讀了這本小鴨子，我覺得她翻來覆去的要我講這個(gè)故事，
在講故事的過程中，她真的就記熟了這幾個(gè)數(shù)字了！
我真是太高興了！
我覺得繪本對(duì)于課本來說，最大的好處就是孩子們?cè)敢夥艘槐橛忠槐椋?
它不枯燥，都是可愛的圖畫，可是又能教孩子們知識(shí)！
這可太棒了！
很適合小朋友…
上個(gè)星期的活動(dòng)課給孩子們安排表演這本書的故事~~幸運(yùn)的?子~~效果非常好。才剛剛開學(xué)，就安排了很多這樣的游戲環(huán)節(jié)，很受歡迎，提高小朋友的活躍度，對(duì)于大家互相認(rèn)識(shí)做朋友也很有幫助……現(xiàn)在有一只不幸的鴨子. 兩只愛幫忙的母雞. 三只打瞌睡的狗. 四只機(jī)靈的貓. 五匹快活的馬. 六只嘰里咕嚕的鵝. 七只毛茸茸的綿羊. 八只蹦蹦跳跳的山羊. 九只聰明的牛還有十只有斑點(diǎn)的鴨子……我問大家都會(huì)那些小動(dòng)物的叫聲，小朋友們就學(xué)著，各種可愛的童聲，課堂里熱鬧極了…嘿嘿…然后告訴大家由一位同學(xué)扮演這只鴨子，其他的同學(xué)都可以扮演兩種動(dòng)物，話音剛落，調(diào)皮?陽陽就舉起手說他要演小鴨子，然后其余的小朋友們互相討論要演什么小動(dòng)物…
嘿…幸運(yùn)的鴨子…陪著孩子們度過了一個(gè)愉快而難忘的上午…這也是教學(xué)課程設(shè)計(jì)里面很新鮮的一課…不錯(cuò)的書，支持一下…
任溶溶翻譯得很對(duì)小孩子的胃口
一周前記得給兒子講了一次，沒想到昨天把這本拿出來，他還記得，我說“幸運(yùn)的。。?！?，兒子補(bǔ)充“鴨子”?？吹煤芷饎?，到每一個(gè)數(shù)字，都會(huì)認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)。講到有重復(fù)的內(nèi)容時(shí)，會(huì)跟著媽媽一起說，現(xiàn)在看來已養(yǎng)成了一種習(xí)慣了。
