帶條紋的襪子和帶圓點(diǎn)的襪子不能配成雙
因?yàn)樗鼈兊膱D案不同。請(qǐng)跟隨著一只紅藍(lán)條紋的襪子尋找它的另一半
學(xué)習(xí)配對(duì)技巧。小朋友也可以用自己的襪子進(jìn)行練習(xí)。
孩子的第一本數(shù)學(xué)啟蒙圖畫書
送給孩子一雙數(shù)學(xué)家的眼睛
讓他從小知道數(shù)學(xué)世界的奧秘。
美國(guó)著名視覺設(shè)計(jì)大師斯圖爾特·J．墨菲與多位國(guó)際知名畫家聯(lián)合創(chuàng)作
把繪本和基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念完美地融合成一體
幫助孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)各種數(shù)學(xué)概念
國(guó)家教育部中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查委員 吳正憲
這套數(shù)學(xué)繪本選取的故事非常貼近孩子們的生活
活潑有趣
不說教
和新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念非常貼合
也給我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課改提供了非常好的思路。
臺(tái)北教育大學(xué)數(shù)學(xué)教育研究所教授 鐘靜
數(shù)學(xué)繪本為孩子提供了貼近生活經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)景
讓數(shù)學(xué)概念或問題在生活中發(fā)生
讓孩子體會(huì)到生活中有很多有用和有趣的數(shù)學(xué)。當(dāng)孩子打開心去接觸、感受數(shù)學(xué)時(shí)
數(shù)學(xué)就不再遙遠(yuǎn)
不再生硬。由《數(shù)學(xué)啟蒙》系列繪本來改善孩子對(duì)數(shù)學(xué)的刻板印象
應(yīng)該會(huì)有不錯(cuò)的效果。
