甜老師的男朋友竟然是個(gè)牙醫(yī)；“絕菜”行動(dòng)讓學(xué)校午餐變得驚艷又新鮮；香香果學(xué)會(huì)了吹口哨，課后留校還有蘋果、巧克力、棒棒糖；外星家教擅長(zhǎng)做“鼻屎變形金剛”；滑板高手朱爾多卻成了香香果的徒弟；朱爾多給作家黃宇挑毛病，挑的毛病是……
四年級(jí)可真夠麻煩！
《小屁孩日記(四年級(jí)麻煩多女生版)/小屁孩系列》由黃宇著。
女生版的小屁孩日記，更真實(shí)更有趣的快樂(lè)成長(zhǎng)日記！
小屁孩的小屁事，不僅能讓你笑翻天，而且讓你發(fā)現(xiàn)，寫日記是件多么容易和有趣的事！
快快樂(lè)樂(lè)寫日記，蹦蹦跳跳上學(xué)去!
貫穿小學(xué)一到六年級(jí)的校園幽默日記，記錄了小女生的小心思、小淘氣、小可愛(ài)、小搞怪、小夢(mèng)想、小秘密、小麻煩……一年級(jí)時(shí)遇到了一個(gè)香噴噴甜蜜蜜的老師；二年級(jí)時(shí)“光屁股”照片被曝光；三年級(jí)時(shí)男生女生決戰(zhàn)無(wú)敵啪嘰王；四年級(jí)時(shí)給校長(zhǎng)當(dāng)密探；五年級(jí)時(shí)遇到“情書(shū)事件”；六年級(jí)畢業(yè)考試前一天甜老師竟然請(qǐng)大家看電影。
還會(huì)有什么新鮮的事在等著小屁孩呢？讓我們跟著小屁孩一起上學(xué)吧！
寫作時(shí)需要適當(dāng)“胡思亂想”
來(lái)源： 遼沈晚報(bào)
近日，沈陽(yáng)籍兒童文學(xué)作家、發(fā)行百萬(wàn)冊(cè)的中國(guó)版《小屁孩日記》的作者黃宇來(lái)到皇姑區(qū)珠江五校，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)題為“成長(zhǎng)真奇妙，寫作很快樂(lè)”的精彩講座。
記者了解，現(xiàn)在許多孩子都在為尋找寫作素材而犯愁，對(duì)此，黃宇表示，身邊的一切事物都可以寫進(jìn)作文里，比如課間跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，上課時(shí)跟小朋友遞紙條，回家的路上看到一朵小花，給爸爸媽媽送了一件禮物等等，一切快樂(lè)的、悲傷的、尷尬的，甚至是不好意思的事，都可以成為作文的素材。
北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)記者在講座現(xiàn)場(chǎng)看到，黃宇充分體現(xiàn)出“寓教于樂(lè)”的教育理念，她不是直接告訴學(xué)生要怎樣尋找寫作素材，怎樣遣詞造句，而是把枯燥的作文理論融入一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事里，讓孩子們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)地掌握寫作的要領(lǐng)。
黃宇還鼓勵(lì)孩子們?cè)趯懽鲿r(shí)要適當(dāng)“胡思亂想”，越不可思議，越天馬行空地想象越好。在講座中，黃宇從幾個(gè)小問(wèn)題引出了一個(gè)有趣的童話故事：“如果你的生日禮物是一頭小象，會(huì)發(fā)生什么樣的趣事呢？如果這頭小象住在你家，又會(huì)發(fā)生什么樣好玩的、驚奇的、令人難忘的事呢？”同學(xué)們展開(kāi)自己豐富的想象力，給出了五花八門的答案，黃宇同在座的200多名小學(xué)生展開(kāi)互動(dòng)，并為這個(gè)童話故事取名為《誰(shuí)給我郵來(lái)了一頭小象？》。同時(shí)，黃宇也告訴小朋友們，在開(kāi)動(dòng)想象力之后，要多問(wèn)“為什么？然后呢？”，這樣才能讓故事越說(shuō)越長(zhǎng)，越說(shuō)越合理，把“胡思亂想”變成奇思妙想。
對(duì)話
黃宇：“小屁孩”原型是我自己
北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)：
請(qǐng)問(wèn)您在兒童文學(xué)創(chuàng)作方面的靈感來(lái)自哪里？
黃宇：源自我自己的童年經(jīng)歷，和那些想做卻沒(méi)有勇氣做的事。就《小屁孩日記》而言，里面“小屁孩”的原型其實(shí)是我自己，他身上發(fā)生的事是我想做卻沒(méi)有做或者做不到的。另外，我家里就有一個(gè)7歲的“小屁孩”，她的自由、快樂(lè)、調(diào)皮和煩惱，讓我的靈感永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。
北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)：您覺(jué)得對(duì)于兒童文學(xué)作家而言，*重要的是什么？
黃宇：*重要的是要有一顆童心，這顆童心要體現(xiàn)在作品里，真正給孩子一種帶入感，而不是蹲下來(lái)假裝成一個(gè)孩子，也不是將自己假想成兒童，要做到你的心理本身就是兒童。
北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)：常聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō)，讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的童年，您認(rèn)為怎樣的童年才算有意義？
黃宇：成人理解的意義不是我想讓孩子享受的那種意義，我理解的意義不是對(duì)孩子學(xué)習(xí)有多少好處，對(duì)他們升學(xué)有多大幫助，而是對(duì)他們?nèi)松砷L(zhǎng)的意義。譬如在游戲中體驗(yàn)到想象力和快樂(lè)，跟爸爸媽媽愜意地旅行感受到的親情與愉悅等。家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)把內(nèi)心的訴求強(qiáng)加在孩子身上，自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想、抱負(fù)，希望孩子替自己達(dá)成，我覺(jué)得家長(zhǎng)就應(yīng)該是陪伴和引導(dǎo)性的，不建議孩子按照家長(zhǎng)的條條框框去生活，過(guò)分強(qiáng)調(diào)意義會(huì)給孩子很大壓力，*好不要讓孩子在意義的陰影下成長(zhǎng)。
北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)：如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？與他們溝通時(shí)應(yīng)注意什么？
黃宇：不要幫孩子選擇太深、太厚的書(shū)去讀，會(huì)讓他們喪失耐心和興趣。孩子可能*討厭家長(zhǎng)說(shuō)的話就是，你看別人家的孩子如何如何，千萬(wàn)別用這樣的話去刺激他們，只把他們跟自己比較就可以，要站在他們的立場(chǎng)上去想問(wèn)題，幫助孩子樹(shù)立自信心，關(guān)照他們的自尊心，這樣才可能期待意想不到的驚喜。
北國(guó)網(wǎng)、遼沈晚報(bào)記者李爽
甜老師的男朋友
9月23日 星期二 陽(yáng)光在樹(shù)葉上跳舞
“你們知道嗎？甜老師還沒(méi)有男朋友呢？”下課時(shí)，王天天憂傷地說(shuō)。
是呀！是呀！是呀！這個(gè)問(wèn)題幾乎得到所有男生的共鳴。只有金剛例外，因?yàn)樗恢毕胍鎏鹄蠋煹哪信笥选?br>“我們幫甜老師介紹一個(gè)男朋友吧？”胡小涂望著天空說(shuō)。
“這個(gè)人一定要很高、很帥、很有錢！”金剛搶著說(shuō)，“就像我爸爸！”
“你爸爸？沒(méi)有頭發(fā)，胖得像頭河馬！”朱爾多非常不以為然，他說(shuō)甜老師要是嫁給金剛爸爸，他會(huì)第一個(gè)難過(guò)死。當(dāng)然，我們誰(shuí)都不希望甜老師和一頭河馬結(jié)婚。
金剛氣得沖朱爾多揮著拳頭，示意他說(shuō)話要小心。他總是這樣，稍不如意就要?jiǎng)哟帧?br>朱爾多不怕他。他說(shuō)為了甜老師，就是和金剛打上100架也不在乎。盡管每次都是他吃虧。
“不許打架！”卜一萌雙手叉腰，像正在指揮交通的警察，“誰(shuí)打架記誰(shuí)名！”
金剛立刻一把摟住朱爾多的肩膀，彼此心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)著卜一萌做鬼臉。
卜一萌用她那衛(wèi)生球一樣的眼睛，狠狠瞪了他們一眼，然后昂首挺胸地從他們身邊走過(guò)去。
“好了，來(lái)吧！”金剛看到卜一萌走遠(yuǎn)了，往手心里吐了口唾沫，招呼著朱爾多。
朱爾多二話不說(shuō)，一下子撲到金剛身上……
“別打了！別打了！”我在一旁尖叫著。
可是，他們的耳朵就像被什么東西堵上了，根本就不理睬我。
等到王天天拉著甜老師跑來(lái)了，他們的“戰(zhàn)斗”也因?yàn)殡p方都累了，才停下來(lái)。
“說(shuō)，為什么打架？”甜老師拉長(zhǎng)了臉。
“因?yàn)槟隳信笥眩 庇腥藫屩f(shuō)。
甜老師愣住了，問(wèn)明情況后，一朵紅云飛到了她的臉上：“這也要你們操心！”
“甜老師，我不要金剛爸爸當(dāng)你男朋友，我不同意！”朱爾多仍氣哼哼地瞪著金剛。
金剛更是氣不打一處來(lái)：“我偏要！”
甜老師的表情哭笑不得，她嘆了口氣告訴我們：“其實(shí)，我有男朋友！”
“真的？”大家異口同聲地大叫。
甜老師認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
胡小涂說(shuō)：“甜老師是在騙我們吧！”
“胡小涂你胡說(shuō)，甜老師什么時(shí)候騙過(guò)人？”卜一萌嚴(yán)厲地說(shuō)。我也跟著說(shuō)胡小涂胡說(shuō)八道。
甜老師臉又變紅了：“騙你們是小狗！”
“拉鉤！”
“對(duì)，拉鉤！”
“拉鉤上吊，一百年不許變！”
雖然甜老師很認(rèn)真地跟大家拉過(guò)鉤了，可金剛和朱爾多還是不太相信。好像甜老師有了男朋友，他們這一架就白打了。
為了證明自己真的有男朋友，甜老師答應(yīng)放學(xué)時(shí)讓男朋友來(lái)接她。
于是我們都盼哪盼哪，比盼春游、盼看電影還要盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)。
終于，當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí)，透過(guò)窗口，我們看到一個(gè)戴眼鏡的男人，氣喘吁吁地出現(xiàn)在了學(xué)校門口。
“瞧，他來(lái)了……”甜老師有點(diǎn)兒難為情。
朱爾多第一個(gè)沖出教室。
在學(xué)校門口，大家像看國(guó)寶大熊貓一樣，圍著那個(gè)戴眼鏡的男人從上到下，從左到右地看了又看。
首先，他的頭發(fā)又黑又多，這讓我放下心來(lái)。其次，他沒(méi)有胖得像頭河馬，還偏瘦了些。我很喜歡他的眼鏡，這說(shuō)明他小時(shí)候?qū)W習(xí)一定很努力。不像朱爾多，考試總不及格。
“他太白了！會(huì)不會(huì)愛(ài)生病？”胡小涂擔(dān)心地問(wèn)。
“他一直堅(jiān)持體育鍛煉，身體很健康。”一旁的甜老師解釋說(shuō)。
“他害羞，像個(gè)小姑娘。”王天天終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他還要害羞的人，不知道是高興還是不高興。
“他一見(jiàn)到陌生人就會(huì)這樣，平時(shí)挺好的。”甜老師說(shuō)。
“他個(gè)子不高，也不壯，怎么能保護(hù)你呢？”金剛舉著拳頭顯擺著他的粗胳膊。
“他能，這點(diǎn)我肯定！”甜老師堅(jiān)定地說(shuō)。
“同學(xué)們，你們好哇！”甜老師的男朋友笑著和我們打招呼，“我叫王亮，是個(gè)牙醫(yī)。”
什么？牙醫(yī)？大家全都不由自主地后退幾步，嘴巴閉得緊緊的，生怕被他發(fā)現(xiàn)嘴巴里有蛀牙。
甜老師的男朋友竟然是個(gè)牙醫(yī)師，這太可怕了！一想到他平時(shí)戴著大口罩，拿著電鉆，惡狠狠地對(duì)付無(wú)數(shù)可憐的牙齒，我后背就生起一股寒意，不由自主地哆嗦。
看著甜老師和牙醫(yī)遠(yuǎn)去的背影，這一回，大家出奇地一致，無(wú)論是朱爾多、金剛、胡小涂、王天天、劉堅(jiān)強(qiáng)，還是卜一萌和我，都堅(jiān)決反對(duì)這個(gè)可怕的牙醫(yī)當(dāng)甜老師的男朋友。
“一定要拆散他們！”朱爾多揮著拳頭說(shuō)。
“必須拆散！”金剛的眼睛瞪得像包子。
“我們?cè)摗趺醋觯俊焙⊥垦柿讼驴谒?br>“給甜老師介紹更好的男朋友。”劉堅(jiān)強(qiáng)提議。
“千萬(wàn)別提你爸，你媽媽肯定不會(huì)答應(yīng)。”卜一萌警告著金剛。
“我表哥又高又帥，籃球打得棒極了！”胡小涂認(rèn)真地說(shuō)，“最重要的，他不是牙醫(yī)！”
“你最好把你表哥帶來(lái)，讓我們瞧瞧，大家通過(guò)了，再介紹給甜老師。”卜一萌到底是班長(zhǎng)，考慮問(wèn)題全面，說(shuō)得男生們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭，稱贊這是個(gè)好主意。
這樣，第二天放學(xué)時(shí)，我們又急著跑到學(xué)校門口，去看胡小涂的表哥。
人太多了，大家的眼睛不知道該在哪個(gè)人身上停留。
“是那個(gè)高個(gè)子嗎？”金剛問(wèn)。
“不是！”
“是那個(gè)拿本書(shū)的嗎？”劉堅(jiān)強(qiáng)問(wèn)。
“不是！”
“是那個(gè)雙手揣兜的嗎？”王天天問(wèn)。
“不是！”
看得我們眼睛都花了，胡小涂的表哥還是沒(méi)找到。
“來(lái)了！來(lái)了！”胡小涂指著一個(gè)手里抱著籃球，跑得一頭汗水的家伙！
“這是你表哥？”卜一萌的眼睛都快瞪爆了。不光是她，其他同學(xué)也都驚訝得張大嘴巴。
誰(shuí)都看得出來(lái)，胡小涂的表哥和甜老師不合適。
“他卡丁車開(kāi)得棒極了！還會(huì)玩溜溜球、滑板……”沒(méi)等胡小涂說(shuō)完，朱爾多照著他腦袋使勁兒彈了一下：“小糊涂，你有沒(méi)有搞錯(cuò)？他才多大呀？”
“不小了！”胡小涂揉著腦袋，委屈地說(shuō)，“他都上初中了！”
看來(lái)，無(wú)論是金剛的爸爸，還是胡小涂的表哥，他們都不適合當(dāng)甜老師的男朋友。
現(xiàn)在該怎么辦呢？
“電視劇里只需要一封分手信，兩個(gè)人就散了！”金剛好像既無(wú)奈又無(wú)心地說(shuō)。
這個(gè)主意比介紹男朋友簡(jiǎn)單多了！“提議”立刻得到大多數(shù)人的贊同，少數(shù)不贊同的包括我和卜一萌。但是，這一點(diǎn)兒都不影響朱爾多他們著手實(shí)施“分手計(jì)劃”。
“記住，你們只要假裝不知道就行了！”朱爾多警告我們。
我們才懶得管呢！
于是，男生們開(kāi)始模仿甜老師的男朋友給甜老師寫一封分手信。
王天天字寫得最好，他負(fù)責(zé)寫，朱爾多等人負(fù)責(zé)想詞兒。
甜老師：
你好！
我決定和你灰（分）手。因?yàn)槲沂莻€(gè)牙醫(yī)，怕給你帶來(lái)桶（痛）苦。祝你新（幸）福！
你的男盆（朋）友
信寫完了，他們買了郵票貼在上面，然后扔進(jìn)郵筒里。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……
