縷晨曦出現時，萬籟俱寂。真的是這樣嗎？聽—— 室內，鬧鐘聲響，燈光亮起，做早餐的聲音滋滋作響。近一點的室外，風正在樹葉間竊竊私語，灑水器在草坪上嘶嘶作響。再遠一點，巴士駛出站臺，一位男士邊跑邊喊；進城的道路上，各種車的聲音嘟嘟囔囔。再遠一點，雄雞喔喔啼叫；青蛙跳入小溪，濺起片片水花；熱氣球轟鳴著升空。 本書為小讀者展示了一個于寂靜中誕出聲音、于沉睡中蘇醒生命的清晨圖景，生機勃勃，令人忍不住想要跟著推窗歌唱，開啟嶄新的一天！

*引領孩子觀察、思考、感受身邊的細微之美 今天是一段旋律，正在等待書寫。今天是一首樂曲，尚未有人聽聞。作者以聽覺這一獨特的觀察視角，通過空間由近及遠、時間由早變晚，雙線并行，細致地描繪了美麗的清晨。 *建立關于時間的秩序感，培養孩子熱愛生活的能力 鬧鐘聲響，燈光亮起，做早餐的聲音滋滋作響。巴士駛出站臺，一位男士邊跑邊喊；進城的道路上，各種車的聲音嘟嘟囔囔。一日之計在于晨，培養孩子熱愛生活的能力。 *一本適合早晨朗讀的書，開啟充滿活力、積極向上的新的一天。 簡單的文字配以明快、溫暖的插圖，構成一本平靜、動人的書，是完美的晨讀之選，開啟美好的一天。

這個美麗而簡單的故事，喚醒小讀者對清晨世界的想象；令人驚艷的插圖躍然于紙頁間，引得孩子們不禁為之歡呼雀躍。 ——《科克斯書評》 這是一本完美的清晨讀物，使我們的每一天都有一個溫和、積極的開始，它鼓勵讀者放慢節奏，用心迎接新的一天；簡單的文字配以明快、溫暖的插圖，構成一本平靜、動人的書。 ——《學校圖書館雜志》